应用统计学课程教学大纲.DOCVIP

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应用统计学课程教学大纲

PAGE 3应用统计学课程教学大纲课程编码:1644191 学时:48 学分:3适用专业:05工商管理专业(2本)一、课程的性质和任务性质:本门课程为经济类和工商管理类各专业必修课。任务:通过本课程的学习,使学生了解统计学的基本理论及应用,以社会经济统计为背景,了解统计学的性质、特点和分类,统计的基本概念、基本思想,系统地掌握统计学的基本方法,懂得如何对现象的特征进行科学的量化、观察,懂得如何应用统计指标和统计图表等工具对现象总体的各种数量特征进行概括和显示,能够将统计学的思想和方法应用于现实问题的分析研究之中,为进一步学习和学好其它专业课程打下一个坚实的基础。二、课程教学内容的基本要求、重点、难点和学时分配总论 (4学时)统计学的对象和性质了解统计实践活动和统计理论的产生和发展过程理解统计学的研究对象和研究方法了解统计学的分类及统计学与其它学科的关系统计学中的几个基本概念必须掌握统计学中的几个基本概念:总体、样本;单位和标志、指标和指标体系统计组织与法制理解我国的统计组织,了解国际统计组织统计资料的搜集与整理 (4学时)统计调查的概念与方法了解统计调查的概念,掌握统计调查的方法统计调查的组织掌握统计调查的各种组织形式,特别是普查、抽样调查和统计报表统计资料的整理理解统计整理的程序掌握统计分组的意义必须掌握变量数列的编制方法了解统计资料汇总统计表理解统计表的结构、分类和设计统计综合指标 (8学时)统计综合指标的概念和分类掌握指标概念和分类总量指标和平均指标必须掌握总量指标和相对指标的概念分类;了解计算和应用相对指标的注意事项平均指标掌握平均指标的概念必须掌握算术平均指标数的计算掌握调和平均数和几何平均数的计算理解位置平均数的确定方法理解各种平均指标的相互关系和特点变异指标掌握变异指标的概念分类了解全距和平均差必须掌握方差和标准差的意义掌握变异系数的意义成数掌握成数的概念,必须掌握是非标志的平均数和标准差抽样估计与假设检验 (10学时)抽样推断的概念及内容掌握抽样推断的概念了解统计推断的内容随机抽样方法与抽样分布了解抽样分布的意义和三个分布定理参数估计理解点估计,必须掌握区间估计和样本容量的确定相关与回归分析 (6学时)相关分析掌握相关分析的概念了解相关关系的种类必须掌握相关分析的方法简单线性回归方程的建立掌握相关分析的概念及其与相关分析的关系必须掌握一元回归方程的建立了解估计标准误统计指数分析 (8学时)统计指数的概念与种类掌握统计指数的概念,了解统计指数的分类,理解统计指数的性质和特点统计综合指数及其应用必须掌握综合指数的编制方法,掌握综合指数的应用平均指数及其应用理解平均指数的特点,掌握平均指数的方法,了解平均指数的应用指数体系与因素分析必须掌握指数体系的建立及连锁替代分析法,理解结构影响分析法时间数列分析与预测 (6学时)时间数列的概念与分类掌握时间数列的概念、种类,了解时间数列的编制原则动态发展水平与速度必须掌握各种水平及速度指标及其相互关系动态趋势分析与预测掌握影响时间数列变动的因素必须掌握长期趋势变动及长期趋势模型的建立理解季节变动的测定方法了解其他变动形式总复习 (2学时)三、参考教材和主要参考文献参考教材:钱伯海:《统计学》四川人民出版社胡健颖、冯泰:《实用统计学》,北京大学出版社耿修林《应用统计学》,科学出版社贾俊平:《描述统计》;中国人民大学出版社简明、金勇进、蒋妍:《市场调查方法与技术》,中国人民大学出版社张举刚:《统计基础与方法》,中国财经出版社董逢谷,朱荣明:《统计学案例集》,上海财经大学出版社茆诗松:《统计手册》,科学出版社四、考核形式和考核要求考核形式:本课程为考试课,期末考核采用闭卷笔试,考试时间120分钟,卷面满分100分,考核覆盖率达80%以上。卷面60分为合格。考核要求:试题的类型:概念题:10分;判断题:10分;填空题:10分:选择题:10分;简答题:20分;计算题:40分。试题内容:与教学大纲的要求相符。试题难易及分值分配:极易 5%、较易25%、中等35%、较难30%、高难 5%考核及重点考核的基本内容和知识点:总论统计学的研究对象和研究方法统计学的分类及统计学与其它学科的关系统计学中的几个基本概念统计组织与法制重点考核统计学中的几个基本概念统计资料的搜集与整理统计调查的概念和基本要求及调查方案的设计的内容各种调查方式方法的特点和适用场合普查及抽样调查统计报表数据整理的内容和过程原始数据整理中分组原则和基本方法编制变量数列的方法统计资料的汇总统计表的结构分类及设计重点考核普查及抽样调查统计综合指标各种统计指标的概念各种统计指标的分类总量指标和相对指标的概念和表现形式应用相对指标的注意事项平均指标的概念和分

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