幼儿隔代教育利弊分析及对策.docVIP

  • 60
  • 0
  • 约2.98千字
  • 约 7页
  • 2018-07-03 发布于福建
  • 举报
幼儿隔代教育利弊分析及对策

幼儿隔代教育利弊分析及对策   摘 要:近年来,隔代教育成为一种普遍的幼儿教育现象。隔代教育是一把“双刃剑”,祖辈充裕的时间和情感、以及勤俭节约等传统美德对孩子的成长非常重要,但过分的溺爱和迁就,以及一些祖辈匮乏丰富的知识水平,都不利于孩子的健康成长。我们应该从孩子,父辈和祖辈的角度出发,结合幼儿园的教育,加强社会舆论的引导和推动,提出可以优化现状的建议,促进孩子的个性发展。   关键词:隔代教育;利弊;优化;个性发展   父母对子女的亲子教育和祖辈对孙辈的隔代教育,是家庭教育中的两种主要形态。隔代教育作为一种客观存在的家庭教育形态,对孩子的个性发展必然有着极大的影响。所以,我们应该清楚地认识到隔代教育的利与弊,并提出可以优化隔代教育的建议,才能使孩子健康成长。   1.隔代教育现状   现在年轻的家长由于工作、生活的压力,教育孩子的任务很大程度上已经转移到了祖辈身上,导致爷爷、奶奶、外公、外婆这些祖父母自觉地晋升为全面照顾第三代的“现代父母”。中国是世界上为数不多的普遍存在“隔代教育”的国家。在国外,孩子很小就进了幼儿园、托儿所,较早的入学教育培养了他们独立自主的性格,所以他们几乎不存在隔代教育。虽然我国隔代教育现象比较普遍,但也有不容忽视的优势,只有针对隔代教育的不同类型,提出不同的优化建议,才能保证儿童的健康成长。   2.隔代教育的类型   2.1过分关注型   祖辈对孩

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档