Lesson 1 教学设计1.docVIP

人教新版四年级英语下册 Unit1 Welcome to my new home lesson 1教学设计 一、教学目标 1．能用There is...语句表达某处存在某物；能理解并模仿本课对话进行交际。 2．掌握生词home, bedroom, bed 并掌握四会单词desk和chair． 二、教学重点： 通过典型图片和生动的教学活动，激发学生的学习兴趣，使学生在愉悦的学习氛围中，很自然地习得生词home, bedroom, bed并掌握四会单词desk和chair．教师可以利用简笔画、教学卡片和录音辅助教学。 三、教学难点： 通过真实的语境，引导学生在观察、探索的过程中，逐步领悟并习得本课语言知识，能用There is...语句表达某处存在某物；能理解并模仿本课对话进行交际。 四、课前准备 1．准备录音机、教学挂图、ppt. 2．准备各类房间图。 五、教学过程 1．热身 / 复习（Warm-up / Revision） 1）组织学生齐唱上学期所学的歌曲。 2）组织学生复习26个字母的写法。将学生分成四组，每组每个学生轮流到黑板上按顺序写出一个字母的大小写，教师根据学生书写的正确与否和完成先后，评选出优胜组，并表扬鼓励。 2．新课导入（Presentation） 1）词汇教学： （1）教师拿出本课的课件图片：home, bedroom, bed．展示图片并示范朗读单词：Thi