Lesson 12 教学设计1.docVIP

人教新版四年级英语下册 Unit2 There are forty students in our class Lesson 12教学设计 教学目标： （1）以风趣的小故事，复习本单元“数字”重点内容。运用听力活动，检测学生对本单元词汇的掌握情况。 （2）正确听、说、读、写eleven, twelve, boy, girl, teacher, school, bag , book, pen, pencil，正确听、说、认读对话。 教学重点： （1）正确听、说、读、写数字20—100，正确听、说、认读对话。 （2）掌握三会单词twenty-one到twenty-nine，thirty, forty, fifty, sixty, seventy, eighty, ninety, one hundred. Pencil 教学难点： 通过真实的语境，引导学生在观察、探索的过程中，逐步领悟并习得本课语言知识How many …s do you have? 能用We have ….语句表达事物的多少；能理解并模仿本课对话进行交际。 一、课前准备 准备录音机、教学挂图、头饰、ppt. 二、教学过程 1、热身／复习(Warm-up／Revision) Sing the number song. Review the numbers from 1to 100 and the sentence