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  • 2018-07-03 发布于贵州
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小学学期教师培训的工作计划

小学学期教师培训工作计划   教育发展基础在教师,教师发展关键在培训。近年来,为提高教师队伍的专业素质,优化教师结构,我校以XX市“名师工程”要求为目标,有针对性的培养优秀教师,力争培养一支在街道、区、甚至是市内有影响力的名师队伍,取得了初步成效。为进一步完善我校的教师培训工作,建设一支结构合理、师德高尚、业务精深、创新能力强的高层次教师队伍,特制定本年度教师培训工作计划。   一、 培训目标   1、通过开展教师培训活动,有针对性的培养优秀教师,努力打造一支在街道、XX区、甚至是XX市有影响力的名师队伍,从而促进教师在教育科研、教育教学技能等方面得到显著提高。   2、通过开展教师培训活动,优化我校教师队伍结构,促进教师的师德修养和专业成长,发挥教师骨干、示范、辐射、带动作用,全面提高我校基础教育师资队伍的整体素质。   二、培训内容   1、发挥专家引领的有效性——实施以面授为主的骨干教师培训。   (1)对于骨干教师培养,注重鼓励骨干教师参加全国优秀教学专家的主题讲座以及专业课程的授课培训,为骨干教师提供与专家面对面交流以及现场观摩的机会,使骨干教师能够更加直接的接触优秀教学模式和教学理念,提升骨干教师的整体专业素养。   (2)依托XX区教科培中心开发的培训模式,包括“五段互动式培训”、“明师工作坊”等,定期邀请专家来校指导,并进行实践演练。在此基础上,我校骨干教师可以在专

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