一二年级奥数解题方法复习总结.docxVIP

——数学学习三个重点寻找题中的规律寻找更简单（聪明）的方法寻找和其它题的类似之处本学期的重点及理解难点图形代数需理解等式的整个加减。数字推理，会是一年级的一个重点，（上次１０月３日的题目，总结过一个重点，等式的加减）关于火柴游戏的解题技巧：图形类一般来讲中间是会被利用的部分，可以让小朋友把两边先拿掉，看看有思路没有。有时也会利用某一边的部分，那就把一边的先拿掉，观察一下。数字加减类一般来讲，等式的一边会是对，所以观察一下，看看如果一边对，另一边应该是什么样的（８－２＝４，４是对，那就应该是６－２＝４）常会有符号变化的情况，如把＝变成－号，把－变成＝号，或者把+变成－号（或者－变+），再把拿掉的那个放到其中一个数字上。（如7－１＝２，变化后为１+１＝２，１－２＝１变化后，１＝２－１）经常变化的数，７变１，１变７，６变８，８变６，６变５，５变６，８变９，９变８，３变５，５变３，（以及２、３、５、６、８、９、０换２时的变化）总结：七巧板解题技巧七巧板的解题技巧一，先找出最大的两个三角形。七巧板的解题技巧二，再找出正方形的位置。七巧板的解题技巧三，找出第二大的三解形位置最后找出平行四边形，和小三角形在哪里。填数字这类题的解题技巧先找出关健数，如最大数或最小数，然后先确定关健数的位置关健位置的数，有可能是需要重复两次加或减的数，找出它速算与巧算凑整法（一年级是凑十法）移位法拆分法 HYPERLINK /s?wd=%E4%B8%80%E7%AC%94%E7%94%BBtncprfenlei=mv6quAkxTZn0IZRqIHckPjm4nH00T1YYmvFWuWbkP1NWnWf3nhu90ZwV5Hcvrjm3rH6sPfKWUMw85HfYnjn4nH6sgvPsT6KdThsqpZwYTjCEQLGCpyw9Uz4Bmy-bIi4WUvYETgN-TLwGUv3EnHbzP1f3P1TdrHR3rHRknHTYPs \t _blank 一笔画相关定理：　　定理一：只有0个或2个“奇数端点”的图形才能被 HYPERLINK /s?wd=%E4%B8%80%E7%AC%94%E7%94%BBtncprfenlei=mv6quAkxTZn0IZRqIHckPjm4nH00T1YYmvFWuWbkP1NWnWf3nhu90ZwV5Hcvrjm3rH6sPfKWUMw85HfYnjn4nH6sgvPsT6KdThsqpZwYTjCEQLGCpyw9Uz4Bmy-bIi4WUvYETgN-TLwGUv3EnHbzP1f3P1TdrHR3rHRknHTYPs \t _blank 一笔画成。　　定理二：对于0个“奇数端点”的图形，一笔画的起点可以是图形中的任意一点，它的终点也是这个点。定理三：对于有2个“奇数端点”的图形，一笔画的起点为其中任意一个“奇数端点”，其终点为另外一个“奇数端点”。数图形类解题技巧要准确、迅速地计数图形必须注意以下几点：1，弄清被数图形的特征和变化规律。2，要按一定的顺序数，做到不重复，不遗漏。例1：数出下面图中有多少条线段。 分析与解答：要正确解答这类问题，需要我们按照一定的顺序来数，做到不重复，不遗漏。从图中可以看出，从A点出发的不同线段有3条：AB、AC、AD；从B点出发的不同线段有2条：BC、BD；从C点出发的不同线段有1条：CD。因此，图中共有3+2+1=6条线段。例2：数一数下图中有多少个锐角。分析与解答：数角的方法和数线段的方法类似，图中的五条射线相当于线段上的五个点，因此，要求图中有多少个锐角，可根据公式1+2+3……（总射线数－1）求得：1+2+3+4=10（个）例3：数一数下图中共有多少个三角形。分析与解答：图中AD边上的每一条线段与顶点O构成一个三角形，也就是说，AD边上有几条线段，就构成了几个三角形，因为AD上有4个点，共有1+2+3=6条线段，所以图中有6个三角形。