(让地球更美好——-拒绝一次性用品.pptxVIP

提倡拒绝一次性用品;活动安排 ;; 活动背景;;活动目标;;活动过程;;一、课堂介绍与活动分工（流程）;常见的一次性用品;据报道;一、活动准备 （一）活动分工： 本次活动，共分5个小组，每个小组9人。(“一次性饭盒组”、 “一次性塑料袋组”、“一性次筷子组”、“一次性吸管组”、“一次性被杯子组”) 每组设两名组长，分别负责组织、记录工作。 （二）活动方法：谈话法、小组合作、上网查阅、社会实践调查访问等多种方法相结合 二、活动要求： 活动前小组成员收集资料初步了解；（可将各国一次性用品使用情况进行对比） 明确任务:各组明确本组的活动要求和要达到的目标，制作调查表； 与父母一起确认访点（如：饭店、奶茶店、快餐店等） 活动结束后制作小组环保倡议书 三、注意事项 文明礼貌，注意安全，紧跟随父母。 记录员负责记录每次活动、拍照。;调查表 ________小组 __________饭店;实践过程;;;活动预期效果;本次活动是由教师引导，学生实践，通过真真切切地实践与自我总结、从根本上提高学生环保意识的一堂综合实践课。 在这一堂实践课中既密切了学生与生活的联系，又推进了学生对社会及自我之间的整体认识和体验。小组分工合作，共同出谋划策。培养了学生团结合作，群策群力的团队精神。既培养学生又