综合德语Ⅰ课程单元教学设计.docVIP

宁波职业技术学院标题：课程单元教学设计修改状态：01教育质量管理体系质量记录编号：NZQMS-QR-2014-05生效日期：2007.9.1《综合德语Ⅰ》课程单元教学设计2015-2016学年第一学期一、教案头 单元标题：Vorkurs1授课对象：应德3150学时：2上课地点： 艺新103，104教学目标能力（技能）目标知识目标1. 能够熟练朗读德语字母；2. 能够熟练朗读德语基本元音和8个辅音的单词；3. 学会日常打招呼方式。1. 掌握元音和8个辅音的发音 2. 熟练使用德语进行打招呼:Guten Morgen!Guten Tag!Guten Abend!能力训练任务及案例让学生熟练掌握德语元音a, i, e的发音，以及日常问候语，提升学习兴趣。教学组织教师讲课，放录音，学生互动练习，老师纠正发音。教学材料教科书与配套音频，发音口型图片。作业熟记德语的正确发音，以及自我介绍。步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配告知简单了解德语分布讲授，设问地图展示，口头，板书，演示。个别回答5分钟引入学生提问，关于德国的相关信息展示、启发，提问，讨论课件，板书小组讨论代表发言10分钟操练德语的字母发音，以及简单的组成教师讲解学生朗读教师更正口头，课件，板书学生跟读15分钟深化通过朗读日常简单词汇加强对德文发音的掌握重点讲解个别指导口头，板书学生跟读链式接龙跟读20分钟归纳了解德语基本信息