政务服务中心学习型党组织建设的工作总结.docxVIP

政务服务中心学习型党组织建设工作总结　　市政务服务中心在市委、市政府的领导下，紧紧围绕“两个中心”、“四个襄阳”建设和“四个创新”工作要求，根据市委《关于推进学习型党组织建设的实施意见》(襄办发〔XX〕40号)和《关于进一步加强和改进党委(党组)中心组学习的意见》(襄办发〔XX〕39号)文件精神，按照学理论、谋发展、出成效的思路，紧密联系工作实际，健全学习制度，丰富学习内容，创新学习形式，积极营造不断学习、不断创新、不断进步的良好氛围，做到教育常抓常新，全力打造学习型党组织建设，为实施政务服务“效能新政”奠定了坚实的基础，有力推动中心各项工作的有序开展。　　一、强化领导，科学规划，确保学习型党组织建设常抓不懈　　开展学习型党组织和学习型机关建设，是贯彻中央关于“建设马克思主义学习型政党，提高全党思想政治水平”的战略任务，是提高干部队伍素质、提升中心机关管理服务水平的重要保证。政务服务中心党组高度重视党员干部政治理论学习教育工作，从加强组织领导入手，确保学习教育工作顺利推进。　　(一)加强组织领导，扎实开展工作。市政务服务中心始终把学习型党组织建设作为加强党员干部队伍建设，推动中心工作创新的一项系统工程，纳入重要议事日程，常抓不懈。成立了以一把手任学习型党组织建设的领导小组，设立了办公室，制定了实施方案和工作计划，明确了创建学习型党组织建设的任务、目标和工作重点，以及中心创建活动的方法步骤和具体措施。制定了党组中心组学习制度、党员学习制度、民主评议党员制度、党建目标责任制等各项教育学习制度，并投入专项经费，建立党员活动室，党建书籍，使机关党组织学习有场所，活动有设施。　　(二)深入宣传发动，营造良好氛围。每年3月份，中心召开全体工作人员动员会议，安排部署中心学习型党组织建设有关工作，中心机关、各支部窗口和工作人员结合工作实际制定了学习计划，明确了推进的具体措施。通过简报、网站、大屏幕、宣传栏等舆论阵地，大力宣传学习型党组织建设的重大意义、基本要求、重要举措，营造了学习型党组织建设浓厚氛围。　　(三)严格考核奖惩，确保学习实效。中心党组将党员干部教育学习纳入各支部年度目标责任制与中心工作同安排、同部署、同检查、同考核。明确要求每名党员每年至少精读2至3本好书。每周四晚上为固定的学习时间，从中心党组领导成员、各部室轮流进行学习交流。窗口每名工作人员每月在中心网站至少发布1至2篇有价值的工作信息，作为中心百分量化考核一项重要内容，并将年度目标责任制完成情况作为评选表模重要依据之一。　　(四)落实学习经费，创造良好学习条件。中心机关每年在完成党报党刊征订任务的同时，拿出专项经费为全体党员干部征订自选书目，保证了中心组和干部职工理论学习的需要，通过有力地组织领导，严格地考核奖惩和经费保障，确保了党员干部学习的日常运行。　　二、明确学习重点，创新学习形式，切实推进学习型党组织建设　　学习的目的是为了提高文化素质，增强工作本领，推动工作发展。中心在推进学习型党组织建设过程中，始终坚持理论联系实际的马克思主义学风，自觉做到学习理论与运用理论相统一，改造客观世界与改造主观世界相统一，不断提高党员干部运用科学理论、科学知识分析和解决实际问题的能力，增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性，确保学习教育不走过场，取得实效。　　(一)狠抓政治理论教育，坚定干部理想信念。始终坚持把深入学习马列主义、毛泽东思想，邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观作为党员干部教育学习的重中之重。今年来，我们紧紧依托争先创优、企业评机关、群众评窗口、保持共产党员先进性教育、解放思想大讨论、深入学习实践科学发展观等活动载体，组织党员干部全面系统的学习了中国特色社会主义理论体系，引导教育广大党员干部模范学习践行社会主义核心价值体系。先后多次邀请专家、教授围绕推进我市行政审批改革，优化襄阳经济发展环境，构建“效能新政”等内容进行专题辅导。全体党员干部紧紧围绕实现“襄阳突破发展、构建和谐襄阳我在窗口工作岗位做什么，怎么做”等实际问题开展大讨论。切实提高了党员干部贯彻执行中央路线、方针、政策的能力，增强了党员干部学习贯彻中国特色社会主义理论体系的自觉性和坚定性。　　(二)狠抓党的宗旨教育，增强党员党性修养。始终坚持把党的宗旨教育作为机关党的建设工作的核心内容，把加强党的宗旨教育作为一项经常性的教育学习制度固定下来，坚持每年开展“庆七一，重温入党誓词、时刻牢记身份”学习实践活动，积极开展向先进人物和身边模范党员学习活动，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨。组织党员干部积极开展“城乡互联共建”、送温暖献爱心活动，使机关党员与农村党员干部、困难党员和困难群众结对帮扶，帮助困难群众解决实际困难，增强党员干部的团结奉献精神，增强党组织的凝聚力和战斗力。　　(三)狠