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西部地方高校人才队伍建设机遇和挑战 　　摘要：近年来，学者们对地方高等学校发展的各个方面做了大量的研究，但主要涉及办学特色与定位，改革与发展，教学管理，学科建设等方面，而对西部地方高等师范院校人才队伍建设战略方面的研究较少。本文基于后发优势理论讨论了在西部地方高等师范院校转型期的人才队伍建设战略问题，首先分析了存在的问题，然后分析了西部地方高等师范院校人才队伍建设面临的机遇和挑战。 　　关键词：西部 地方高等师范院校 人才队伍建设 　　1 概述 　　国外师范院校人力资源战略与其转型紧密结合，随着社会生产力发展水平的提高，政治经济制度的变化以及科学技术发展提出新的挑战，特别是基础教育普及程度的提高和高等教育的发展，各国教师教育发展的重心逐步从数量扩展向质量提高转型，教师教育体系的封闭性越来越显示出其不利的一面，于是，世界各国开始探索新的教师教育模式，单一的封闭的教师培养体系逐渐被打破，教师教育朝着多样化、灵活化、综合化的方向转型，呈现出高学历化、多层次化、师范性与学术性相整合的发展趋势[1-7]。美国学者亚历山大?格申克龙（Alexander Gerehenkron，1904-1978）于1962年创立了后发优势理论，这里讲的后发优势，通常指落后的优势或落后的好处等。美国学者列维发展了后发优势理论，使得后发优势理论更加系统化和具体化[8]。1989年，阿伯拉莫维茨（Abram） 在