Lesson 30 教学设计1.docVIP

人教新版四年级英语下册Unit5 What will you do this weekend Lesson 30 教学设计教学目标 ：1. Just speak 对本单元所学知识进行全面的复习。创设情景达到在真实语境中运用所学英语的目的。2. Just check 通过听力练习检查对所学知识的掌握情况。3. Lets make 通过动手做，使学生边玩边复习，充分发挥他们的想象力，做出他们所喜欢的各种奖励标志。教学重点：对本单元所学知识进行全面的复习。创设情景达到在真实语境中运用所学英语的目的。教学难点： 对本课故事的理解和复述，对本单元的词汇和句子的掌握。课前准备1. 教师搜集不同的奖励标志。2. 学生准备彩色笔、图画纸、箭刀。3. 磁带，录音机。教学过程1. 设情导入 (Warm-up／Revision)1) Let’s chant，复习上节课所学过的词汇。2) 根据教师的动作或出示的图片造句，如：教师出示一幅游泳的图或做动作，学生能用不同的句型来表达。2. 设趣导学 (Presentation)1) 教师出示课件，对学生们说：Tomorrow is Saturday. I’ll go shopping.转向某个学生问：What will you do this weekend? 反复进行练习，引导学生复习第29课的内容。2) 继续询问