Lesson 4 教学设计1.docVIP

人教新版四年级英语下册 Unit1 Welcome to my new home lesson 4教学设计 一、教学目标 1．Just speak 让学生在真实的语境中，进一步感知、理解What’s in the study? There is…There are…等语句描述某处存在什么，并能在本课的对话背景中灵活运用，引导学生通过观察和探索性的学习，习得本课对话中出现的句子。 2．Just read and write 通过生动的教学活动，激发学生的学习兴趣，使学生在愉悦的学习氛围中，很自然地学习生词study, computer, picture和四会单词home, study。 3．Lets chant 通过欢快的韵句，使学生进一步理解本课的语言知识，同时感受学习的情趣、体验学习的快乐。 二、教学重点： 通过生动的教学活动，激发学生的学习兴趣，使学生在愉悦的学习氛围中，很自然地学习生词study, computer, picture和四会单词home, study。教师利用ppt.、教学卡片和录音辅助教学。教师可以根据学生具体情况，适当扩充相关的单词。 三、教学难点： 通过真实的语境，引导学生逐步理解并习得本课语言知识，能用What’s in the study? There is ...There are ….等句子交流。 四、课前准备 制作生词卡片和ppt. 五、教学过