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- 2018-07-03 发布于贵州
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小学学年度德育的工作计划_4
小学学年度德育工作计划 一、指导思想: 坚持全面贯彻党的教育方针,坚持科学的教育发展观,坚持以学生发展为本的理念,针对当前中小学生身心成长特点,发挥我校全国杨研会基地的优势,积极探索少年儿童学生思想道德建设规律,以“全人生指导思想”指导德育实践,促进学生全面发展,努力培育有理想、有道德、有文化、有纪律,德、智、体、美全面发展的中国特色的社会主义事业建设者和接班人。 二、工作目标 今年是我校三年德育规划的最后一年,通过不断学习和实践,初步形成德育管理顺畅、德育队伍精良、德育方法创新、德育途径广泛、德育资源优化的工作局面,打造平安校园、绿色校园、文明校园、和谐校园,营造积极、创新、共生的德育氛围,整体构建有特色的具有人本化、生活化、科学化的德育工作体系。 1、德育组织网络化。初步建立学校、家庭、社会三位一体的德育网络,形成学校为主渠道,社会与家庭各方参与的德育工作网络。 2、德育队伍专业化。通过各种形式,使全体班主任接受不同层次的培训,使班主任队伍更加专业化,合理化,争取学年结束时上岗公立班主任全部参加心理健康c证培训,并增设心理咨询室。 3、德育评价科学化。不断完善学生星卡评定、班主任绩效考核、德育学科评价和班级德育工作评估四项德育评价机制。 4、德育活动规范化。努力把德育活动的时间、内容与形式固定下来,形成相对规范、有效的活动格局,避免活动的盲目性、
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