—人教B版选修4-4第一章《坐标系》1.1.2平面上的伸缩变.pptVIP

—人教B版选修4-4第一章《坐标系》1.1.2“平面上的伸缩变换”第一节 普通高中数学课程标准 《平面上的伸缩变换》一节 《平面上的伸缩变换》一节，介绍了坐标的变换在平面图形的变换中的作用，初步认识了平面图形的伸缩变换和它的坐标表达式。 强调了点与数的结合、强调了用代数方法刻画几何图形的思想。 同时本节内容也是着力渗透其他数学思想（数形结合、转化与化归、算法），强化数学方法（代入法、换元法、待定系数法、配凑法）的良好载体。 在“平面上的伸缩变换”教学实践中，笔者认为教材中例题与习题的编排合理，为了更好地发挥教材的作用，结合教学实际和教学目标,我针对B版教材中“平面上的伸缩变换”这块内容的编写，做了一些设计，并对部分例习题进行适度的改编与整合，增加了部分例习题,以达到优化教学资源的目的。 一、典型例题 例1、（自编题）：已知点P是圆 上的动点，过P点向X轴做垂线，垂足为A，M为线段PA的中点，当点P在圆上运动时，求动点M的轨迹方程。 ①本题意在新课引入；课前预留为思考题，课上解答，并迁移到新知识的探究上； ②数形结合,难度不大，直接利用代入法就可以轻松解决。与学生的认知水平相匹配； ③可以再现求轨迹方程的知识与方法，又达到巩固和应用的目的； ④尝试探究，稍加过