高中生物 第4章 遗传的分子基础 第2节 DNA分子的结构和复制(第2课时)DNA分子的复制学案 苏教版必修2.docVIP

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  • 2018-07-08 发布于北京
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高中生物 第4章 遗传的分子基础 第2节 DNA分子的结构和复制(第2课时)DNA分子的复制学案 苏教版必修2.doc

高中生物 第4章 遗传的分子基础 第2节 DNA分子的结构和复制(第2课时)DNA分子的复制学案 苏教版必修2

第2课时 DNA分子的复制1.阐明DNA分子的复制过程、特点。(重点)2.通过探究DNA复制活动,培养抽象思维能力。(难点)3.探讨DNA复制的生物学意义。DNA 分 子 复 制 的 过 程 及 特 点1.DNA分子复制的含义及复制方式的证明(1)含义以亲代DNA分子为模板合成子代DNA分子的过程。(2)DNA复制方式的证明①方法同位素示踪法。②原理含15N的双链DNA密度大,含14N的双链DNA密度小,一条链含14N、一条链含15N的双链DNA分子密度居中。③过程a.用放射性同位素15N标记大肠杆菌的DNA。b.将被标记的大肠杆菌转入以含14N物质为唯一氮源的培养液中培养。c.分别取完成一次细胞分裂和二次细胞分裂的大肠杆菌,并将其中的DNA分子分离出来,进行密度梯度超速离心和分析。④结果⑤结论DNA的复制方式为半保留复制。2.DNA分子复制的过程(1)时期:细胞有丝分裂间期和减数第一次分裂的间期。(2)场所:主要是细胞核。(3)条件:①模板:DNA分子的两条链。②原料:游离的4种脱氧核苷酸。③能量:ATP。④酶:解旋酶、DNA聚合酶等。(4)过程(5)特点①边解旋边复制;②半保留复制。(6)准确复制的原因和意义①原因a.DNA分子独特的双螺旋结构为复制提供了精确的模板;b.通过碱基互补配对,保证了复制能够精确地进行。②意义:使遗传信息从亲代传给子代,从而确保了遗传信息的连续性。e

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