第四讲 课堂教学.pptVIP

第四讲 课堂教学 上课中的几个问题 教学问题讨论 4.1上课中的几个问题 作业 1、阅读“教学设计”的相关资料，撰写“教学设计概述”，上传到自己教学博客并上传教学在线资料研究 2、对上一次教案对应内容进一步深入进行教学设计 3、选择两个环节（“引入+新课中的一个知识点”或“新课中的一个知识点+小结”），制作相应的教学软件，准备试讲 * ← ← ∽ 1、课前准备 开机、调试设备 以恰当方式给出课前要求 异常情况处理 2、提问 不留思考时间 一次问多个问题 有问无答 不做评价 不管答问后的学生 3、教学语言的使用 准确用词 说话成句 口头语 尽量避免边操作边讲 声嘶力竭与轻言细语 4、讲授、演示与操作的协调 操作前先明确意图 控制台与投影屏幕之间不要无目的乱跑 基础知识与操作实例的切换要快捷流畅 5、教学中的巡视 巡视要有目的 指导自学、解疑、小研讨 发现共性和个别问题（注意纠正方式） 机动安排教学时间 身后要“长眼”，尤其注意举手学生 组织教学 6、教态 着装与化妆 站位 手势 眼神与着眼点 表情 1、对于一个不很安静的课堂你怎样作开场白 2、对学生答非所问或有错误你怎样评价 3、实验教学中怎样顾及全体 4、对课堂接话的学生及现象如何处理 5、怎样控制由于师生、生生意见不一而起的争论场面 6、出现（自己、学生发现）讲授、操作错误如何处置 7、讲授之后学生提出不懂怎么办 8、怎样控制学生的实验节奏和打游戏现象 9、如何处理学生操作快慢不一现象 10、教学中手势的作用 4.2 教学问题讨论 * ← ← ∽