高中语文 第9课《记梁任公先生的一次演讲》导学案(新人教版)必修1.docVIP

9．《记梁任公先生的一次演讲》导学案【学习目标】1. 知识目标：（1）学习叙事中表现人物的方法，重点剖析第四段和第八段。（2）适当补充课外资料，如《箜篌引》和《桃花扇》原文，激起学生想象的情感，更好的体会人物讲演时的形象，更好的体会人物讲演时的形象和性格。（3）从课外搜集梁启超事迹，全面了解他的人格魅力。2.能力目标： 培养分析能力，语言表达能力，搜集信息、整理信息的能力。【重点难点】1．分析体会作者怎样通过叙事来表现人物性情的。2．学习记叙中加入作者自己的评论和感受的写法。【学法指导】赏析法、讨论法、朗读法【知识链接】1．作者简介。原名：梁治华。成就：散文家文学评论家翻译家。作品：《雅舍小品》（续集）《浪漫的与古典的》《文学的纪律》《秋室杂文》《莎士比亚全集》《远东英汉大辞典》。风格：风趣幽默、朴实隽永。2．人物介绍。这里的梁任公就是梁启超。梁启超是广东人，中国近代维新派领袖，1895年同康有为一起“公车上书”，1898年参与“百日维新”，戊戌变法失败后逃往日本，1916年策动蔡锷反对袁世凯。这是梁启超作为活跃政治家的一面；他曾经倡导文体改良的“诗界小说”“小说界革命”，早年的政论文流利畅达，感情奔放，代表性作品《少年中国说》，晚年在清华著书立说，合编为《饮冰室合集》。【学习过程】一、品读全文，读准字音，看准字形.?戊戌（ ） 叱咤（ ） 莅临（ ） 迥异