2017_2018学年九年级化学上册第二单元我们周围的空气课题3制取氧气习题课件（新版）新人教版.ppt

back * back * * 第二单元　我们周围的空气 课题3　制取氧气 九年级上册人教版化学 1．在实验里，常采用加热高锰酸钾、分解过氧化氢或加热氯酸钾的方法制取氧气。这些物质之所以都能用于制取氧气，是由于它们的组成中都含有氧元素，且实验装置简单，操作方便。 2．理解催化剂的定义时，要抓住“一变二不变”。“一变”是指催化剂能改变其他物质的化学反应速率，这里的“改变”包括加快和减慢两层含义；“两不变”是指催化剂本身的质量和化学性质在化学反应前后都不发生改变。 3．用排水法收集氧气比较纯净但不干燥，用向上排空气法收集到的氧气干燥但不纯净。 4．实验室制取气体所选药品应考虑原料来源、反应条件、操作是否便捷、生成物是否对环境造成污染以及是否安全等。 5．分解反应的特点是：反应物只有一种，生成物有多种。分解反应的一般形式：AB―→A＋B。 1．检验氧气与氧气验满操作不同，检验氧气时将带火星的木条伸入瓶内，验满时将带火星的木条放在集气瓶口。 2．在化学反应前后催化剂的化学性质不变，但物理性质可能会改变。某一反应的催化剂不一定是唯一的，使用催化剂只能改变反应速率，不能改变生成物的质量。 2．催化剂是指在化学反应里能________其他物质的化学反应速率，而本身的___________________在反应前后都没有发生变化的物质。 3．分解反应是指______________________