《我们生活的地方真方便ppt课件》小学品德与生活北师大版二年级上册.pptVIP

根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 长春市二道区海金小学 周红梅 北师大版二年级上册第四单元《我爱我生活的地方》 课 前 任 务 1、用你喜欢的方式去收集我们身边的公共设施、服务机构、为我们服务的人都是谁？给我们带来了什么方便？怎样爱护公用设施？ 2、和父母或家人体验一次利用公共设施或公共场所等解决生活中的问题。如：乘坐公交车、去超市购物、去公园游玩等等。 3、完成调查卡 活动一 说一说 交流内容： 请举例说明我们生活的地方真方便。（结合调查卡或自己看见的、听到的、体验过的来说） 温馨（xīn）提示 1.可以用“有了… 方便我们…”的句式来说。重点说出公共设施、公共场所的名称、作用；或者是为我们提供服务的人是谁，方便我们怎样？ 2.小组交流时按顺序说，要小声。 3.要认真倾听他人的发言，别人说过的不要重复说，只做补充发言。 活动二 看一看 长春市一零八学校 活动二 看一看 活动三 讲一讲 在你和家人的体验活动中一定有值得回忆的经历和感受吧！谁愿意为大家讲一讲? 活动四、分一分、贴一贴 公用设施 公共场所 服务机构 为我们服 务的人 以小组为单位把以下图片按左侧三类分一分，贴到相应的类别后面。 学校卫生室、香水诊所、