教学片断：A Short History of Western Painting.docVIP

教学片断人教版选修6 Unit 1 ART, A Short History of Western Painting在阅读后进一步挖掘阅读材料蕴含的文化和历史背景在post-reading阶段，结合高中生思维活跃，求新求异，表现欲强的特点，给学生机会就阅读材料中所蕴含的文化历史背景进行探究和拓展。通过学生探究性的学习和积极参与，激发学生的创新思维，拓展学生的文化视野，通过学生的思维和参与带动学生的语言学习和运用。 同时，“学生自主参与探究学习活动，获得亲自参与探究的体验，逐步形成参与探究、努力求知的心理倾向，对他们终生学习能力的形成非常重要。”（李学书 王亚歌, 2008）本节课通过引领学生挖掘阅读材料中蕴含的历史和文化背景知识，让学生探讨各个历史时期人们的belief对时代绘画风格的影响及其原因，然后通过学生自己的绘画创作来表现和介绍各个历史时期绘画风格。本课的重点是让学生通过绘画形式来表述各个历史时期西方绘画的风格和特点。 ，在学习了人教版选修6 Unit 1 ART, A Short History of Western Painting后，就课文的主题句：Art is influenced by the customs and faith of a people 来分析影响西方绘画主题和特色的人们的信念（faith）和原因，并通过学生自己的绘画作品来展现学生对不同时期人们