Lesson 13 教学设计1.docVIP

人教新版四年级英语下册Unit3 What subject do you like best？ lesson13教学设计教学目标:(1)学生学习理解并熟练运用以下句子：How many lessons do you have in the morning? What are they? 及其相关答语。 (2)认读PE，maths，并书写Chinese和English两个四会单词。 (3)画画做游戏，复习巩固所需内容。教学重点:(1)正确听、说、读、写单词Chinese和English(2)正确听、说、认读单词PE和maths，教学难点:让学生学习理解并熟练运用以下句子：How many classes do you have today? What are they? 及其相关答语They are maths, Chinese, English and PE. 课前准备:1.录音机、磁带、图片、2. 一个自制课表。教 学 过 程 :1. 设情导入 (Warm-up／Revision)1) 教师与学生—起复习数字1至50的英语说法，课件做辅助，也可以用灵活的游戏形式。2) 教师问学生：What lessons do we have today? 让学生根据当天实际情况回答问题。2. 设趣导学 (Presentation)1) 上面的问题What