Lesson 6 教学设计1.docVIP

人教新版四年级英语下册 Unit1 Welcome to my new home lesson 6教学设计一、教学目标1．Fun story部分综合了本单元所学的语言知识。为使学生进一步理解和巩固本单元所学内容，教师应创设真实的语境，要求学生正确表达存在、命令、请求、提供帮助等语句。2.引导学生在观察、探索的过程中，理解Fun story。教师根据学生的实际情况，引导学生在Fun story的基础上加以创新，创编出自己喜欢的Fun story。3．Just check在愉快的听力理解活动中，再现本单元的语言点，使学生对所学内容得到巩固和提高。二、教学重点：引导学生在观察、探索的过程中，理解Fun story。教师根据学生的实际情况，引导学生在Fun story的基础上加以创新，创编出自己喜欢的Fun story。三、教学难点：复习学过的单词。二、课前准备1．本单元生词卡片。2．准备录音机、ppt.、教学卡片、奖励卡片。3．准备与本课教学相关的物品。三、教学过程1．热身 / 复习（Warm-up / Revision）1）Let’s chant.通过chant激发学生的学习兴趣，使学生在愉悦的学习氛围中，2）口头拼读本单元所有四会词汇：desk, chair, ball, balloon, kite, TV, bed, table, computer, clock, study.2