黄唯逸郑自鉴李良泽2.PPT

 家庭教育的重要性 一 、理智爱子： “溺爱是误入孩子口中的毒药，如果仅是 为了爱，连老母鸡都能做到这一点。” ——高尔基 家庭教育的重要性 二、父母要全面而准确估计孩子的智力。 作为孩子的父母要对孩子的智力水平 作切合实际的准确估计，这种评估不能过 高，也不可过低，过高和过低都会导致家 庭施教的不准确。错误和不准确的估计会 影响孩子的学习成绩和学习情绪。 家庭教育的重要性 三、创造一种良好的知识环境。 起码孩子学习要有一个好的小环境， 不求高档，但求 氛围，避免不必要的家庭闲 谈，无知的人，尽量少在家中接待。 家庭教育的重要性 四、孩子年纪小,培养的开始应带有一定的强 制性,即具体要求、具体督促、具体检查. 五、支持学校，老师的工作。 一、四年级英语教学不同点 1.学生的学习范围进一步拓展，由单词、简单句型向复杂结构、多种时态过渡，提高了逻辑思维要求。 例1. there be句型的进一步拓展 There ____ (be) an apple on the table. _____ (there be) any water in the bottle? 例2. 前后句的关联及多种句型的呈现。 Don’t talk in the room. The baby _____ (sleep). Sam is happy when he’s eating hamburgers. 一、四年级英语教学不同点 2. 对学生听说读背的要求提高。 听力内容：根据发音写词、短文理解 读写内容： 1. 期中数据统计新方法： 四段制：A级30%；B级20%；C级20%；D级30% 年级总人数：422人。 A级29.1%：122人。D级29.4%：124人。 5班总人数：38人。 A级42.11%：16人。D级13.16%：5人。 2. 班级现状：整体水平较平均，班级优势不明显 A级生：基础知识掌握牢固，学习踏实，但知识面有欠缺，需进一步“加油”。 B级生：基础知识较扎实，但细致度不高，具体分析能力欠缺。 C级生：学习态度被动，能够完成基本的教学内容，但独立分析能力差。 D级生：无法完成最基础的教学内容，对于需要分析的内容无能力完成。 1. 培养学生语感 日常解学内容适度提升，增加阅读量提升A级生语言量、增加短文背诵要求，课堂增设“每周一曲”环节，通过琅琅上口的经典英语歌曲，从多方面培养整体学生的语感。 2. 培养学生探究能力 增设阅读环节，以“小老师”的形式，增强学生自学、表达和捕捉信息的能力。 3. 增强家校联合力度 新课抄写内容、补充练习、试卷听力部分材料信息上传，以便家长辅导。 网址： 用户名：jpsy2005 密码：123456 黄唯逸、林昊玥、林丽恩、于泽玥、黄琳斐 　　　　　　　　　　　　　　　 （三）关注孩子的学习过程。 考试分数只是衡量学生学习的一个指标，而不是唯一指标。在某种程度上可以说，学习过程的一些特点比分数更重要。考试分数高，要引导孩子不要自满；考试分数不理想，应该与孩子一起研究问题所在。现在数学考试的灵活度越来越高，要想取得优异的成绩，适度的课外拓展是非常必要的，尤其是成绩好的孩子更要注重。 飞 —— 有力的翅膀 自信—— 有实力 不断的学习 家庭教育是一项艰苦而又细致的长期教育工程。“十年树木，百年树人”一个人材的培养没有几十年的精心培养是成不了人材的，靠朝夕之功是培养不成人材的，靠侥幸心理也是断然培养不出好孩子的。 谨以此献给那些每天辛劳着的父母 给家长的几点建议： 　　　　　　　　　　　　　　　 谢谢大家 08学年度家长会 5班 an apple any water ? 一、四年级英语教学不同点 1）辨音题逐渐取代正确抄写开始吃重。 2）增加“所给动词的适当形式填空”版块。 3）句型增多增加改句子难度。 4）阅读理解难度提升不多，但偶见生词。 5）作文主题简单，但内容要求提高。 二、期中分析 二、期中分析 三、新学年举措 三、新学年举措 * 深深的谢意 沟通·交流·协作 四（5）班家长会 深深的谢意