专题Ⅲ物质化学变化.docVIP

专题Ⅲ物质化学变化 　　一、化学变化的基本特征 　　（一）课标要求 　　1．认识化学变化的基本特征，初步了解化学反应的本质。 　　2．知道物质发生化学变化时伴随有能量变化，认识通过化学反应实现能量转化的重要性。 　　3．知道催化剂对化学反应的重要作用。 　　4．初步形成在一定条件下物质可以转化的观点。 　　（二）典例分析 　　【例1】（绵阳）生活中的下列现象，不包含化学变化的是（） 　　A.牛奶在空气中久置后产生酸味 　　B.家庭装修、装饰材料散发出难闻气味 　　C.铁制水龙头渗漏引起白色洗面盆滴水处发黄 　　D.旅游城市标志青铜奔马(马踏飞燕)变绿 　　【解析】有新物质生成的变化是化学变化，没有新物质生成的变化是物理变化。牛奶变酸、铁生锈、铜生锈都是化学变化，而气味的扩散一般属于物理变化。 　　【答案】B 　　【例2】（十堰）下列有关催化剂的说法正确的是（） 　　A．在化学反应后其质量减小 　　B．在化学反应后其化学性质发生了变化 　　C．在化学反应后其质量增加 　　D．催化剂能改变化学反应速率 　　【解析】催化剂的特点是“一变二不变”，即“反应速率”变，反应前后的“质量”和“化学性质”不变。 　　【答案】D 　　（三）专题演练 　　1.（成都）能用物理变化现象解释的是() 　　A.水壶烧水出现水垢 　　B.牛奶变酸 　　C.寒冷冬季室内窗户玻璃出现水雾 　　D.用石灰浆粉刷墙壁，干燥后墙壁变硬 　　2.（衡阳）2012年冬季，海内外华人同仇敌忾，强烈谴责日本的侵略行为，向世界宣示钓鱼岛是中国不可分割的领土。在下列示威活动中涉及化学变化的是（） 　　A．高呼口号：钓鱼岛是中国故有领土 　　B．高举鲜艳的五星红旗，齐唱国歌 　　C.焚烧象征日本军国主义的画像 　　D．极个别人违法打砸同胞的日系车 　　3.（河北）下列物质的用途主要由物理性质决定的是（） 　　A.镁粉用于制作照明弹 　　B.钨用于制作白炽灯丝 　　C.小苏打用于治疗胃酸过多 　　D.氮气用作焊接金属时的保护气 　　4.（潍坊）在资源的利用过程中，发生了化学变化的是（） 　　A.利用海水晒盐 　　B.用干冰人工降雨 　　C.公交车使用天然气作燃料 　　D.利用风力发电 　　5.（威海）化学变化的结果是有“新物质”生成。如果把反应物看成是“旧物质”，下面对“新物质”和“旧物质”的理解正确的是（） 　　A．新物质是指世界上没有的物质 　　B．新物质不会再变成其他物质 　　C．新物质和旧物质的性质及用途不可能完全相同 　　D．新物质的元素组成与旧物质的元素组成肯定不同 　　6.（张掖）诗词是民族灿烂文化的瑰宝。下列著名诗句中只含有物理变化的是（） 　　A．野火烧不尽，春风吹又生 　　B．粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间 　　C．夜来风雨声，花落知多少 　　D．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 　　7.（莱芜）下列对物质发生化学变化的认识不正确的是（） 　　A．一定伴有能量变化 　　B．一定能改变物质的性质 　　C．反应前后分子总数一定变化 　　D．反应前后元素种类和原子个数一定不变 　　8.（佛山）有关催化剂的说法错误的是（） 　　A.反应前后本身质量不变 　　B.反应前后化学性质不变 　　C.一定加快化学反应速率 　　D.可能减慢化学反应速率 　　9.（资阳）下列各组生活现象中，前者为物理变化、后者属于化学变化的一组是（） 　　A．蜡烛燃烧、葡萄酒化 　　B．汽车爆胎、米饭煮糊 　　C．水果腐烂、蔗糖溶解 　　D．玻璃破碎、鲜肉冷冻 　　10.（潍坊）在汽车“催化转化器”内发生反应的化学方程式为：2NO+2CO催化剂N2+2CO2。 　　某化学研究小组的同学为探究温度、催化剂的比表面积对化学反应速率的影响，设计了下列三组实验。 　　实验 　　编号T/℃NO初始浓度 　　/g?L-1CO初始浓度 　　/g?L-1催化剂的比表面积 　　/m?g-1Ⅰ2800.0360.16282Ⅱ2800.0360.162124Ⅲ3500.0360.162124分析上表实验数据，回答下列问题。 　　探究温度对化学反应影响的实验是（填写实验编号，下同）；探究催化剂的比表面积对化学反应速率影响的实验是。 　　二、认识几种化学反应 　　（一）课标要求 　　1．初步认识常见的化合反应、分解反应、置换反应和复分解反应，能用于解释日常生活中的一些化学现象。 　　2．能用金属活动性顺序对有关置换反应进行判断，并能解释日常生活中的一些化学现象。 　　3．知道利用化学变化可以获得新物质，以适应生活和生产的需要。 　　（二）典例分析 　　【例1】（咸宁）利用四氧化三钴纳米棒作催化剂，可将汽车尾气中的CO在低温下转化为CO2。下列关于该反应的说法中正确的是（） 　　A．反应物和生成物都是化合物，该反应属于化合反