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- 2018-07-03 发布于贵州
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第一学期五年级中队的工作计划
第一学期五年级中队工作计划 一、指导思想: 以江泽民同志三个代表重要思想为指导,结合贯彻执行《公民道德建设实施纲要》,努力落实小公民道德建设实践创新,做好少先队员的思想品德工作,推动体验教育思想的深化和理论的发展,加强班队建设,通过丰富多彩的班队活动,培养学生能力,为少先队员的健康成长和素质教育的全面推进服务,扎实工作,奋发有为,努力开拓少先队工作新局面。 二、工作目标 1、加强对少先队员进行思想道德教育。 2、切实开展好少先队体验教育,给孩子一个空间、一个岗位、一个机会,让队员们在体验中成长。 3、继续开展“文明礼貌伴我行”等活动,从小培养队员们的勤俭节约和乐于助人的品质。 4、培养少先队员的创新精神,是当前少先队工作的核心内容。 5、加强少先队基础建设,充分发挥教育功能。 三、具体措施 1、加强少先队的基础建设。 (1)、要继续促进少先队工作的创新发展 (2)、建设一支强有力的自主管理干部队伍。 (3)、加强少先队阵地建设。充分利用 “图书室”等阵地作用,组织开展教育活动,事例社会资源,依靠社会力量,多渠道,多层次地开辟和建立适合少年儿童成长需要的角色训练基地,科学实验基地。通过建立各种兴趣小组,培养和提高队员的全面素质。 (4)、开展少先队员光荣感教育。以中队为单位,以“我是少先队员”、“我生活在少先队组织中”、“我为少先队添光彩”为主要内容、广泛开展少先队员光荣感教育,帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解,明确自己的权利和义务,了解少先队组织的基本性质和使命,明确少先队员在组织中的地位和作用,熟悉少先队的组织生活,引导少先队员以是少先队员为自豪,愿意为少先队添光彩。 2、加强行为规范的养成教育。 开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动,培养学生形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。发挥少先队作用,加强队员们的日常行为规范养成教育,严格各种规章制度,加强文明礼仪常规教育和安全、法制教育等,通过晨会、早操时间的讲话、国旗下讲话、班队会进行教育。注重学生良好习惯的养成,讲究卫生。开展如“使用礼貌用语”、“给老师献上一杯水”、“学校是我家,卫生靠大家”等活动。 3、加强对队员的安全和法制教育。 开展和深化队员的安全教育是学校的责任所在,安全重于一切。通过生动形象的教育方式普及交通安全等知识,让队员能够安全进校和回家。其次要建立校园安全监督岗,让队员们体验生命的宝贵,学会珍爱生命,保护自我,促进自身的健康成长。 一、指导思想: 以江泽民同志三个代表重要思想为指导,结合贯彻执行《公民道德建设实施纲要》,努力落实小公民道德建设实践创新,做好少先队员的思想品德工作,推动体验教育思想的深化和理论的发展,加强班队建设,通过丰富多彩的班队活动,培养学生能力,为少先队员的健康成长和素质教育的全面推进服务,扎实工作,奋发有为,努力开拓少先队工作新局面。 二、工作目标 1、加强对少先队员进行思想道德教育。 2、切实开展好少先队体验教育,给孩子一个空间、一个岗位、一个机会,让队员们在体验中成长。 3、继续开展“文明礼貌伴我行”等活动,从小培养队员们的勤俭节约和乐于助人的品质。 4、培养少先队员的创新精神,是当前少先队工作的核心内容。 5、加强少先队基础建设,充分发挥教育功能。 三、具体措施 1、加强少先队的基础建设。 (1)、要继续促进少先队工作的创新发展 (2)、建设一支强有力的自主管理干部队伍。 (3)、加强少先队阵地建设。充分利用 “图书室”等阵地作用,组织开展教育活动,事例社会资源,依靠社会力量,多渠道,多层次地开辟和建立适合少年儿童成长需要的角色训练基地,科学实验基地。通过建立各种兴趣小组,培养和提高队员的全面素质。 (4)、开展少先队员光荣感教育。以中队为单位,以“我是少先队员”、“我生活在少先队组织中”、“我为少先队添光彩”为主要内容、广泛开展少先队员光荣感教育,帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解,明确自己的权利和义务,了解少先队组织的基本性质和使命,明确少先队员在组织中的地位和作用,熟悉少先队的组织生活,引导少先队员以是少先队员为自豪,愿意为少先队添光彩。 2、加强行为规范的养成教育。 开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动,培养学生形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。发挥少先队作用,加强队员们的日常行为规范养成教育,严格各种规章制度,加强文明礼仪常规教育和安全、法制教育等,通过晨会、早操时间的讲话、国旗下讲话、班队会进行教育。注重学生良好习惯的养成,讲究卫生。开展如“使用礼貌用语”、“给老师献上一杯水”、“学校是我家,卫生靠大家”等活动。 3、加强对队员的安全
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