小学学年度第二学期少先队大队的工作总结.docxVIP

小学学年度第二学期少先队大队工作总结　　我校少先队工作以“三个代表”的重要思想为指导，认真贯彻《中共中央关于加强和改进思想政治工作的若干意见》的精神，积极践行“八荣八耻”荣辱观教育，在上级主管部门的指导下，围绕学校中心工作，坚持理论与实践有机结合，坚持“以人为本”，积极深入开展“爱国双拥”和创建“书香校园”活动，优化校园文化，提升育人质量，促进队员养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌习惯，促使优良校风、学风的形成。　　一、重视少先队队伍建设，强化少先队意识。　　少先队管理是一个整体系统，我们继续建立和完善少先队管理网络，实行校长总负责，分管校长具体负责，少先队处操作执行，总务处能力协作，级长落实监督的少先队管理机制，根据少先队工作目标、内容，建立健全岗位责任制，形成齐抓共管的合力。　　抓好辅导员队伍建设，构建辅导员队伍科学管理的机制，履行辅导员岗位职责，严格考核，继续执行星级文明中队、优秀辅导员评比制度并给予表彰奖励，进一步提高辅导员工作的积极性。同时加强培训力度，提高辅导员的中队管理水平，进一步推进我校“自主参与型班级管理”课题研究的广度和深度。　　教师是学校少先队工作的主体力量，培养高素质的人才必须有高质量的教师。学校利用政治学习时间进行“四五”普法、少先队文件、《公民道德建设实施纲要》、《教育法》、《教师法》等的专题学习，使全体教师主动适应少先队教育新形式，创设“