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小学学校春季学期德育工作计划 　xx年春季，我校德育工作要在科学发展观的引领下，牢牢树立“育人第一”的指导思想，努力构建全员、全过程、全方位的德育模式。以活动为载体，以“行为养成教育”为基础，以“安全教育”、“ 公德教育”、“ 诚信教育”为突破口，以“学科德育”、“全员德育”、“校园文化建设”、“班队工作”、“区域德育资源利用”、“预防在校生违法犯罪”为重心，积极构建学校主导、家庭延伸、社会辐射的德育工作新格局。 　一、工作目标 　1、组建德育工作领导小组 　2、制定、完善、健全各项相关的安全制度，杜绝各种安全隐患、安全事故发生。 　3、结合学生自身行为，把《守则》、《规范》、贯穿到整个学期，让学生做到言行一致，把养成教育落到实处。 　4、通过开展公德教育活动，使学生从小做起，从身边小事做起，人人树立公德意识。 　5、积极构建学校主导、家庭延伸、社会辐射的德育工作新格局。 　二、工作措施 　（一）构建德育机制 　1．转变学校德育干部角色 　学校德育干部不应只是抓纪律卫生的代言人，而是开展德育活动和推进学校德育教育的组织者和领导者，及时了解学科德育实施情况，有效推进教育教学的一体化；要制定各类人员岗位育人职责，全面落实全员育人；要扎实推进班级、校园文化建设，积极开展团队活动，营造有利于学生健康成长的良好氛围；在区域德育资源利用、预防在校生违法犯罪方面做好统筹协调。 　2．建立学科德育