光辉中心德育工作复习总结(2018、6).docVIP

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  • 2018-07-03 发布于上海
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光辉中心小学德育工作总结(2017-—2018学年第二学期)本学期,我校德育工作紧紧围绕学校 “创文明学校”这一中心工作,不断开拓德育工作新思路,积极开展爱国主义、集体主义教育,安全教育,行为习惯养成教育等,通过丰富多彩、形式多样、生动活泼的活动来营造有利于学生成长的环境,将德育教育渗透到各种活动之中。一、进一步加强学习,锻造高素质德育队伍;在德育队伍建设上,本学期召开了全体班主任工作会议、组织了班主任工作论坛,加强了师德建设,提高服务意识;加强了制度管理,提高工作效能。二、利用特色教育活动, 拓宽了德育教育的主渠道1、继续开展了 “道德小银行”德育实践活动之“道德小超市”活动,对学生进行文明行为教育(1)制定方案学校的常规管理工作的好与坏能直接体现出一个学校的管理水平,所以这项工作学校领导非常重视,更是把此项工作当作学校工作的重中之重。行为决定习惯,习惯决定品质,品质决定命运。小学阶段是培养习惯的关键时期,又是培养的最佳期,所以,充分利用“道德小银行”德育实践活动为载体,以校园内显性礼仪(坐、立、行、走、言)为突破口,结合学校实际,开展多种形式宣传教育活动,培养学生良好的文明礼仪习惯,全面提升学生的思想道德素质和文明礼仪素养,为了促进校风、学风和班风的形成,做到文明礼仪教育与校园文化建设相结合,努力实现“立德树人”的目标。因此,在德育特色“道德小银行”基础上有创新性的开辟了“道德

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