2017_2018学年高中历史专题5走向世界的资本主义场第4课走向整体的世界课件人民版必修2.ppt

返回导航 专题五　走向世界的资本主义市场 历史必修② · 人民版 专 题 五 走向世界的资本主义市场 第4课　走向整体的世界 爱迪生8岁多开始上学念书，他的学校只有一名老师且兼任校长，有一天算术课上，老师领学生读“二加二等于四”，正玩着的爱迪生此时刚好抬起头，突然大声喊一句：“老师，二加二为什么等于四呀？”老师认定小爱迪生是个糊涂虫，就把他赶出了校门。爱迪生只上过三个月学，后来成为改造世界的发明大王。 1879年10月21日，美国科学家爱迪生的纽约洛帕克街的一个实验室里，亮起了一盏电灯，电的时代来临了。 以电的发明及应用为标志的第二次工业革命还有哪些成就，这一伟大革命又产生了哪些影响呢？ 本课主要讲述第二次工业革命及其影响下世界市场的最终形成。 1 知识梳理 2 疑难探究 3 拓展深化 4 随堂演练 5 课 时 作 业 知 识 梳 理 一、电气时代的来临 1．背景： (1)前提：19世纪下半叶，欧美主要国家确立了__________________，出现了相对稳定的政治局面。 (2)条件。 ①市场：第一次工业革命后，欧美国家实现了初步的工业化，促进了__________的初步形成。 ②资金：大量积累的资本为____________的创建和崛起提供了充足的资金。 ③科技：取得突破性成果和创新，直接推动了第二次工业革命的兴起。 资本主义生产方式 世界市场 新工业部门