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  • 2018-07-03 发布于贵州
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学查纠工作总结

XX年度学查纠工作总结   在本学年的“学查纠活动”中,我认真研读了学校下发的《学习材料汇编》,通过深入   的学习与深刻的反思,认识到自己在教学常规方面存在着严重的不足,现自我剖析如下:   1.对教育教学理论的理解不够透彻,没有上升到较高的层次。   2.教学的方法不够高效,不能调动起所有学生的积极性。   3.有时对某些问题的分析和反思不到位。   伟大教育家孔子曾说过:“每日必三省吾身。”由此可见自省、反思的重要含义。反   思是提高自身素质的第一步,一个缺乏自省意识和自省行为的人,一定不会成为一个成功   的人。   从教以来,我一直教数学,总感觉学生越来越难教。我认为很简单的问题,学生就是   回答不出来,于是我就动怒,发脾气。可我越发脾气,学生接受的越差,我常常被烦恼所   困扰,感觉自己怎么越教越不会教了呢?上课时心情不好,情绪低落。通过反思我总结了   自己的教学。自己教数学这么多年,教学内容早就烂熟于心,可学生不同啊,他们是第一   次学,对他们来说,这是新知识,自己认为简单,可学生并不认为简单呀!没有讲明白,   没有把学生教会,还乱发脾气,是自己不对啊!今后我将和我的导师一样蹲下身来,站在   和学生同样的使我深刻的体会到了“没有教不会的学生,只有不会教的教师”这句话的高   度上来看待这个问题。学生不会我不再乱发脾气,课前充分备课,找准学生接受知识的最  

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