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- 2018-07-04 发布于浙江
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初中化学教学论文 新程存在的问题与策略
PAGE PAGE 1用心 爱心 专心农村中学实施化学新课程存在的问题与策略摘 要:农村中学因地域性、人文素质、办学条件的局限,在教学方式和质量上与城市学校有一定的差距,特别在化学课程中尤为明显。随着新一轮课程教育改革的全面实施,如何利用农村中学现有的条件更好地实施化学新课程教学,给老师提出了新的要求,农村化学教改面临着新机遇和挑战,如何应对挑战,把化学新课改的精神落到实处,文章着重探讨在农村中学中开展化学新课改的方法和策略。关键词:新课程;农村中学;化学化学新课程以培养全体学生的科学素养为根本宗旨,具体而言就是要以促进学生在知识技能、过程方法和情感态度价值观方面得到全面发展为基本的课程目标。以核心的化学知识内容、科学过程和方法的内容以及体现化学、技术和社会相互作用影响的内容作为主要课程内容。这种全新的教育理念给农村学校的教学注入了新的生机和活力。农村中学由于在经济条件、教育观念、教师素质等多方面参差不齐,在实施新课改的过程中也出现了许多新问题。这些问题严重制约着教学改革的深入开展,影响新课程改革的成效。因此,这些问题应该引起大家的重视,探讨解决之道,才能更好地推行新课程改革。我认为有以下几个问题:(一)客观条件的制约大部分农村中学由于经费的缺乏,没有合格的化学实验室,也没有专职的实验员,缺乏足够的化学仪器和药品。更不要说新教材中所出现的先进的仪器,如玻璃离心管。老师们
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