幼儿园中班美教案：手指印画.docVIP

活动目标： 通过指印的添画，发挥幼儿的想象力，培养幼儿对创造性艺术活动的兴趣。 活动准备： 视频转换仪、印泥、抹布，卡片纸、勾线笔等 活动过程： 一、导入 今天有这么多客人老师来看我们小朋友上课呀，来，赶快和客人老师打声招呼，客人老师好！好，赶快找个位子坐下来，我们一起来玩个手指游戏吧！ 你拍一，我拍一，一个娃娃开飞机； 你拍二，我拍二，两个娃娃打电话； 你拍三，我拍三，三个娃娃吃饼干； 你拍四，我拍四，四个娃娃写大字。 二、印指印 1、出示印泥，引起兴趣。 师：猜一猜，这是什么呀？（印泥）这是我们玩印章的印泥。今天我们就用它来印指印。 2、教师示范指纹印的步骤，提出要求。 师：用一个手指头，其他手指不要弄脏了，待会儿我们还要画画呢！我呢就选大拇指，蘸上印泥，印在纸上，轻轻往下压一压，不要移动哦，不然印出来的指印就会不清楚了。 师：一个圆圆的指印出来了，真有趣！（高兴拍手）让我再来印一个吧！蘸上印泥，印在纸上，轻轻往下压一压，印完了。（边擦手边走） 师：你们有没有发现这两个指印是不一样的？一个是（手势）椭圆形的，一个是圆圆的，圆圆的这个是我竖着印的，椭圆形的这个？（横着印的），所以印出来是不一样的。 3、幼儿操作。 师：你们也来试试，印在卡片纸的第一页上吧，赶