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- 2018-07-04 发布于浙江
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八年级地理下册 五章第二节 亚洲的人文环境教学设计 中图版
用心 爱心 专心第五章 第二节 亚洲的人文环境(第1课时)●○教学目标? 知识目标?读图说出亚洲人口占世界人口的比例。?读图指出世界人口超过1亿的国家名称、位置,知道其中哪些国家属于亚洲。?读图比较各洲人口数大小和人口增长快慢。è 能力目标?根据人口自然增长率计算世界和亚洲的净增人口数。?通过阅读材料,分析亚洲众多人口对资源和环境产生的沉重压力,搜集材料,归纳整理,撰写以此为主题的小论文。è 情感、态度、价值观目标?初步形成对地理的好奇心和学习地理的兴趣。?通过对人口问题的分析,使学生初步形成正确的人口观。 ●○重点难点亚洲人口的数量和增长;亚洲众多人口对资源和环境的压力。●○教学准备? 教师准备CAI(世界大洲分布图;亚洲范围图;亚洲地理分区图;中国、印度、日本人口拥挤、开垦山坡、水土流失、肥力丧失、庄稼枯萎等影音素材;亚运会有关影视资料)? 学生准备搜集有关人口和环境的资料,试图在这些材料中找出环境资源问题与人口问题之间的联系。PAGE PAGE 8中考资源网期待您的投稿!zkzyw@163.com●○ 教学设计导入新课教师播放录像,创设情景:播放经过剪辑的第十五届亚运会入场式的影视资料,介绍亚运盛会的有关情况,并向学生介绍各国运动员的民族服装。或展示亚洲各国各族人民的生活照片来导入新课,并为下一节学习多样的地域文化奠定基础。教师出示:《大洲分布图》让学生比较各大洲的大
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