问好礼仪主题队会.docVIP

活动目的:本次班会旨在针对学生的特点，采用生动活泼的形式，对学生进行礼貌用语、文明行为的教育。体会学习礼仪，使用明礼仪，做文明的我的乐趣。让队员们对中国古代传统美德有所认识，了解日常礼仪常识，并能够发扬优良传统，在具体行动中做到讲文明，懂礼仪，努力提高自己的文明修养。活动准备:1.重温《小学生日常行为规范》、《小学生守则》、《小学生课堂常规》2.收集讲文明,懂礼貌的诗歌、童谣、相声、三句半、绕口令、快板等。活动目标:? 培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，从每时每刻坐起。提高同学自己的文明、礼仪修养，做一个新世纪讲文明的学生。活动过程：第一项：中队长宣布“文明礼仪 从我做起”主题队会开始第二项：各小队报告人数第三项：出旗第四项：唱队歌第五项：中队长宣布主题队会正式开始男：爸爸常说，中华是文明古国女：妈妈常讲，我国是礼仪之邦合：老师告诉我们，知书达理儿时起 我们告诉自己，文明礼貌要发扬首先请大家欣赏《文明礼仪》三句半文明礼仪三句半 我们四人走上台， 锣鼓声声敲起来， ??面向广大同学们。 今天上台说一说， 文明礼仪首当先， ??大家认真听一听。 见面时，问声好， 早中晚不能少， ????谢谢你，不客气。 楼道大堂不追跑， 上下楼梯靠右走， ???蹦跳喧闹都不要。 上下楼梯要排队， 并行拥挤那不对， ??扶老让小好孩子。 走路要走人行道， 游戏不在马路上， ??乱跑乱撞更不要。 男：春天最美是黎明，夏天最美是夜晚 秋天最美是黄昏，冬天最美是早晨接下来请欣赏诗朗诵《四季的脚步》春天的脚步悄悄， 　　悄悄地，她笑着走来—— 　　溪水唱起了歌儿 　　——丁冬，丁冬， 　　绿草和鲜花赶来报到。 　　 　　夏天的脚步悄悄， 　　悄悄地，她笑着走来—— 　　金蝉唱起了歌儿 　　——知了，知了 　　给世界带来欢笑。 　　 　　秋天的脚步悄悄， 　　悄悄地，她笑着走来—— 　　落叶唱起了歌儿 　　——刷刷，刷刷， 　　铺成一条条金色的小道。 　　 　　冬天的脚步悄悄， 　　悄悄地，她笑着走来—— 　　北风唱起了歌儿 　　——呼呼，呼呼， 　　雪花在欢快地舞蹈。文明礼仪大家谈：1、 听好了：你是领导早读的同学，每天总会早早得来到学校。今天，你也像往常一样来到教室，发现老师还没来，可是，居然有2个同学在过道上追逐打闹。看到这一切，你应该怎么说，怎么做呢？（劝架、礼貌用语等） （课间文明休息，不追逐打闹；课余，进行文明健康地文体活动。） 2、今天早晨，你起床时，发现头痛极了，嗓子也十分干哑。妈妈摸摸你的头，发现你发高烧了，必须到医院去，于是，你想打电话给老师请假半天，该怎么说呢？（问好，礼貌用语，请假时间等） （按时到校，作好课前准备。有事或生病时，一定要记住事先请假。） 3、张老师在上课时发现，需要用到小刀，而小刀是2班的班主任曹老师的，她正在办公室里改作业。于是张老师请你去借，你来到了办公室门口，该怎么说，怎么做呢？（报告、借的原因、礼貌用语，离开说再见等） （进老师办公室，喊报告或轻声敲门，经允许后再进入；离开时说“再见”） 4、今天，你要到新华书店去买一本叫《儿童百科全书》的书。可是你刚走进书店大门——哇！书店一共有4层，真大呀，该怎么办才好呢？ （询问店员是要注意称呼有礼貌，还要说谢谢等） （请求别人帮助时，要谦逊有礼。不管是否得到帮助，都得想对方道谢！） 5、今天课间，你发现在你后排的小红同学在哭，问了才知道，是她的同桌小刚借了她的铅笔，不还。小刚其实平时和你关系挺不错的，你决定先安慰小红，再去找小刚谈谈。你该分别对他们说些什么呢？ （语气诚恳，态度温和，礼貌用语） （对人有礼，团结同学，也要关心同学。能分辨是非，对于班上出现的不良现象要敢于制止。） 结束语：男：你给别人一个微笑，别人给你一个春天 女：你给别人一份温暖，别人给你快乐无限 男：你给别人一根谦让，别人给你敬重万千 女：你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念 合：文明，让我们举止文雅，礼仪，让我们风度翩翩 做一个知文懂礼的少年，是我们共同的心愿！601班主题班会——《问好文明礼仪主题班会》就此结束。?第六项：退旗