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提升高校艺术类教学针对性和实效性分析 　　摘 要 由于高校艺术生在入学模式和学科特点上与普通专业的大学生有很大不同，重专业轻理论教育的现象比较普遍，根据高校艺术生自身的特点、专业特征要进行针对性、系统性的教育，使他们树立正确的世界观、人生观、价值观。 　　关键词 高校艺术生 理论教育 针对性的教育 教学实效性 　　中图分类号：G424 文献标识码：A 　　Relevance and Effectiveness Analysis to Enhance College Art Teaching 　　LI Yanfang 　　（Puyang Vocational and Technical College， Puyang， Henan 457000） 　　Abstract Because art students on college enrollment patterns and academic characteristics are very different from ordinary professional students， the phenomenon of light-theory and high-professional education is relatively common， according to its own characteristics university art students and professional characteristics to be targeted， systematic education enable them to establish a correct outlook on life and values. 　　Key words college art students； theory education； targeted education； teaching effectiveness 　　1 高校艺术大学生理论课的教育现状 　　1.1 艺术类高校对于理论课教育缺乏针对性 　　在艺术高校里，对于理论课的教学多数都是采用传统的授课方式，授课形式都是以教师讲解为主，机械式地对学生进行知识的灌输，每周只有很少的理论课，并且很多老师都没有端正自己的态度，觉得艺术学生对于理论课程无需知道得过多，仅仅就书本上的知识进行讲解，从来不会有所拓展。到了期末测试的时候，老师就会给同学们划出重点，学生只需在短暂的时间内反复记忆老师给出的重点内容，课本上的知识一无所知，就是为了应付考试，而不得不去学习理论课，考试也不求考高分，只要不挂科即可。由于教师抱着这种心态教学，所以学生在上课的时候也不会认真听讲，老师在上面讲课，下面的同学有看小说的，有上网聊天的，有打游戏的，还有打瞌睡的，真正学习的寥寥无几。 　　1.2 高校艺术类学生文化课素养较低的原因 　　高校艺术类学生文化素养较低的原因主要有两个，第一，顾名思义，艺术类学校，主要是以培养学生的自身技能为主，比如音乐学院，把精力都集中到了音乐方面；美术学院，注重培养学生的绘画能力；体育院校，则更注重学生的体能方面。学校本身就没有关注学生的文化课的教育，很多艺术院校只是开设一些国家教育硬性规定的必修科目，其余的时间都放在了艺术专业课上。此外，就是学生自身的原因，众所周知，高校艺术类的学费比普通专业要昂贵许多，大学四年期间，培养一名艺术生至少要几万元，甚至数十万，因此对于一个普通家庭来说，这是一比数目不小的开支，作为高校艺术生也知道这些事情，因此他们也将大部分时间都用在专业课上，增强自身的技能，没有给文化课留出多余的时间。这两个原因造成了高校艺术生文化素养低。 　　2 如何进行合理的理论课程教育 　　2.1 提高高校艺术学生的思想政治教育 　　高校艺术大学生缺乏人文精神、高尚的道德情操和爱国热情，他们手中的画笔、乐器仅仅是演奏的工具，不能用心灵去创作作品，无法激发人们的激情，启迪人们的智慧，不可能创作不朽的作品。高等艺术教育的本质是精神性和智慧性，因为艺术人才的人文素质直接影响到艺术作品的魅力。林语堂曾说过：“人格伟大的艺术家产生伟大的艺术，人格渺小的艺术家产生渺小的艺术，感伤的艺术家产生感伤的艺术，多情的艺术家产生多情的艺术，色情的艺术家产生色情的艺术，巧妙的艺术家产生巧妙的艺术。一言以蔽之，艺术与道德的关系便是如此。”因此，对于提高高校艺术生的思想道德素养非常重要，这不仅能够使他们的作品提升品位，较高的政治素养也是我们未来社会提倡的人才。作为一名当代的大学生，无论是普通专业生还是艺术生，具有一定的政治素养是最基本的要求。 　　高校艺术院校思想政治理论课程改革的思路与目标，应该以树立和培养艺术院校大学生社会主义核心价值体系