UCLA孤独量表测评报告-浏览.doc

/《UCLA孤独量表》测评报告??????????????????????????????武汉大学心理测评系统单位：系统测试学校??编号：?070500006姓名：?张磊出生日期：?1982-2-2性别：?女学生类型：?专业生单位：?系统测试学校专业：?统计学班级：?统计0701班本报告仅供参考????一、测评结果结果分数编号因子原始分标准分1总分2.4561.25二、结果解释????您有轻度孤独感。 ????您通常并不感到孤独，对自己目前的社交状况比较满意。 ????您有一定的社交适应能力，能与周围的人比较友好地相处，并能和其中某些人建立比较信任的关系。您有时会感到有些寂寞，不过通常能找到排解的方法。 三、量表介绍????UCLA孤独量表评价由于对社会交往的渴望与实际水平的差距而产生的孤独。原始的UCLA量表由 Russell等人于1978年编制，有20个条目，每个条目有4级程度评分：(4)我常常有此感觉；(3)我有时有此感觉；(2)我很少有此感觉；(1)我从未有此感觉。 1980年的修订中（第二版），加上了积极的反序计分条目，经过筛选后用于大学生。第三版是作者为非大学生成人所设计的，主要是降低了对条目的理解所需的阅读能力要求。含有11个孤独的正序条目、9 个非孤独的反序条目。第二版具有良好的信度与效度。第三版亦可用于学生中，而且有可能取代第二版。 ????本测试采用的是作者为非大学生成人所设计的第三版，它含有11个孤独正序条目与9个非孤独反序条目。此版亦可用于大学生中。每个条目采用4级评分：（1）从不；（2）很少；（3）有时；（4）一直。 ????该量表有三个特点： ????第一，孤孤独一词未见于任何条目中，这可能有助于减少回答的偏性，因为孤独是一种不被社会所欢迎的，名声不好的状态。 ????第二，作者所用的孤独概念是-维的情感状态，测查受测者人际关系的质量。其量表也据此设计。对只需一维的一般测量，该量表是较好的选择。 ????第三，研究表明该表的测定具有特质成份，即主要作为特质量表使用。 四、孤独相关知识????孤独（loneliness）在现实生活中经常被人所提及，孤独乃是一种主观上的社交孤立状态，伴有个人知觉到自己与他人隔离或确乏接触而产生的不被接纳的痛苦体验（Jeny de Jong-Giered,1987）。Lttitia Anne Peplau 和Daniel ????Perlnen（1982）对孤独特征的定义，孤独是一种不愉快的，令人痛苦的主观体验或心理感受。一般而言，短暂的或偶然的孤独不会造成心理行为紊乱，但长期或严重的孤独可引发某些情绪障碍，降低人的心理健康水平。孤独感还会增加与他人和社会的隔膜与疏离，而隔膜与疏离又会强化人的孤独感，久之势必导致疏离的个人体格失常。 ????大多数人都体验过孤独的痛苦。有关统计资料表明、孤独感已成为现代人的通病。心理学家估计随着社会变得越来越富有，这种对孤独感和人与人之间关系的关注将继续增长。 ????1、 孤独感的界定和测量 孤独和孤立的含义是不同的。孤独是个体对自己社会交往数量的多少和质量好坏的感受。对孤独感的这种界定，帮助我们理解为什么有些人虽然远离人群，生活却感到非常快乐，而一些人尽管被人群所包围，而且经常与他人交往却经历着孤独。现在有许多新人类抱怨身边没有多少真正的朋友。对这些人来说，与某些人进行坦诚的交往的需要不能满足时，将产生强烈的孤独感。从这个意义讲，孤独是一种个人体验。尽管每个人都会感到孤独，而且孤独感的来去随着环境的变化而变化，据此，认为孤独感是一种人格特征。有人设计了一些人格量表来测量人们对孤独感的一般感受性。用这个量表对某大学进行测验表明，人际关系问题仍是当前大学生心理健康的主要障碍。 ????2、 产生孤独感的原因 有孤独感的人倾向于在社交时对他人和自己给子严厉的，苛刻的评价、许多有孤独感的人缺乏一些基本的社交技能，从而使他们无法与他人建立持久的关系。 ????(一) 对他人和自我的消极评价 　　????孤独的人可能更内向，焦虑，对拒绝反应更敏感，并且更容易抑郁。孤独的人在朋友身上花费更少的时间，不经常约会，也很少参加集会，没有什么亲密的朋友。在人际交往时，他们对自己和对方的评价极端消极。这一结论，也帮助解释了为什么对许多身处大学校园的学生来说，孤独仍然是一个存在的问题。 ????(二) 基本社交技能的缺乏 　　????有的人乐意与别人交往，但一旦进行比较重要的而且时间较长的交谈就会出现困难，缺乏基本的社交技能。更没有机会去训练社交技能，所以，难以有持久的朋友。他们对自己的伙伴不太感兴趣，常常不能对于对方所说的加以评论，也较少向对方提供有关自己的信息，相反，这些孤独者更多的是谈论自己并且常介绍新的与对方的兴趣天关的话