创建省红领巾示范校的活动方案.docxVIP

创建省红领巾示范校活动方案　　我校少先队在镇村领导、上级团队组织、校党支部的正确领导下，工作开展得井井有条，严抓基础建设，努力打造特色品牌，在镇内起到示范带头作用。学校将以本次创建“xx省红领巾示范学校”为契机，进一步深化品牌特色，树立典型示范，加强未成年人思想道德建设，繁荣校园文化，为促进xx省基层少先队建设工作添砖加瓦。现制定相应方案如下：　　一、指导思想：　　以邓小平理论和 “三个代表”重要思想为指导，以《“xx省红领巾示范校”创建活动实施办法（试行）”》的文件精神为向导，以素质教育为统揽，以德育为核心，以培养创新精神和实践能力为重点，以体验教育为基本途径，围绕“抓落实、促规范、创特色”的精神，改进作风，创新观念，开展主题教育，抓好特色工作，深化品牌活动，加强基础工程，全面提高了少年儿童的思想道德水平和综合素质，为我校少先队员的成长和发展打下了坚实的基础。　　二、活动对象：全校师生　　三、活动监督小组：　　四、活动安排：　　（一）、加大创建“xx省红领巾示范学校”的宣传力度，发动全体师生参与。　　通过国旗下讲话、橱窗宣传栏、红领巾广播站、校园网和班队会等，向全体师生宣传创建“xx省红领巾示范学校”的有关工作要求，并认真学习相关的文件精神，动员全体师生积极参与其中。　　（二）为创建“xx省红领巾示范学校”，大力开展相关活动。　　1、发挥少先队组织的育人功能，开展“品德教育”，努力提高少年儿童的思想品质。　　（1）、以德为旗，切实加强少年儿童的思想品德教育。　　学校大队部组织各中队带领广大少先队员以生动活泼的形式继续大力宣传学习并实施跨世纪中国少年雏鹰行动及开展“新世纪我能行”实践体验教育活动。按照“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的要求，探索并构建了少先队思想道德教育体系。重点抓好“五爱”教育，培养他们爱党、爱祖国、爱社会主义情感，以“新世纪我能行”主题教育活动、手拉手、雏鹰行动、社区少先队活动为基本载体，引导少年儿童在亲身的实践中把做人做事的道理，内化为健康的心理品格，转化为良好的行为习惯，为基本道德规范的养成奠定了坚实的基础。　　（2）、走近科学，加强少年儿童的创新实践教育。　　在这学年里，按照江总书记“五自”题词的要求，分别组织了全校少先队员在学好书本知识的同时，积极开展科技创意、金点子等活动。　　①计划组织优秀队员、队干部到广州航天奇观、白云新国际机场等地参观学习，让队员们感受到祖国的巨大变化与科技的密切关系。　　②学校大队部因地制宜开展少先队科技活动，聘请周燕红、黄金勇、孙国锋等老师担任科技辅导员，组建了“电脑动画”小队、“电脑小报”小队、“网页制作”小队、“科技制作”小队、“科幻绘画”小队、“科技小论文”小队、“航模”小队、“无线电测向”小队等红领巾小社团，举办了各种科技辅导班，激发少先队员对科技的浓厚兴趣，提高他们的科学素养。　　（3）、“一寸丹心图报国”，加强少年儿童的爱国主义教育。　　利用寒暑假和队日活动课以及重大纪念日，组织少先队员开展诗朗诵、演讲、征文等形式多样的活动，让少先队员了解党、团、队组织走过的光辉的历程以及在中国历史各个关键时期的优秀表现，对队员进行队史教育，爱国主义教育，集体主义教育和社会主义教育。　　①组织小记者开展 “参观采访新机场”活动，感受祖国的富强和伟大，增强学生对祖国的自豪感和建设祖国的决心。　　②举办 “教师节诗歌朗诵比赛”，进行“感恩教育”。　　③在建队日举行新队员入队仪式，掀起队知识学习的热潮，进行队知识竞赛，增强队员们对少先队组织的热爱和自豪感。　　④开展相关的知识竞赛和手抄报比赛，对全校队员进行了爱国、爱校、爱家的教育。　　2、发挥少先队组织的资源优势，开展社区活动，大力推进少先队工作社会化进程。　　我们计划组织 “爱心”、“敬老”、“阳光乐章”、“护绿”等小队，和辅导员一道，坚持长期到街头、社区开展便民服务、宣传十六大精神、文艺演出等活动。　　（1）、定期组织少先队员到各村慰问孤寡老人，给孤寡老人打扫卫生并送上了慰问金和慰问品，为他们送上了一份温暖。　　（2）、召开 “聘请校外少先队辅导员”大会，聘请镇派出所镇卫生防疫站、人和水厂和村等领导作为校内辅导员，在安置区建立少先队社区部，把少先队员的活动由校内带向校外,引向社区,提高活动质量和活动层次，力求逐步形成 “指导立足学校，后援依托社区，活动面向社会”的少先队社区工作新格局。　　3、发挥少先队组织的活动优势，着力提高少先队员整体素质。　　（1）、雏鹰展翅试比高，深化“雏鹰争章活动”及“雏鹰小队活动”。　　结合学校中心工作，创造性地做好“雏鹰争章”活动的普及和深化，逐步探索与学校课程教材改革、学生全面素质评价相结合的新型少先队教育活动机制，