小学“小学生环保绘画比赛”的活动方案.docxVIP

小学“小学生环保绘画比赛”活动方案　　为进一步增强学生的环保意识，培养学生热爱大自然的良好品质，提高学生的绘画、鉴赏及审美能力。经研究决定举办“小学生环保绘画比赛”，具体实施方案如下：　　一、绘画比赛主题：环境保护。如：关注气候变化、保护环境、做动物的朋友、做绿林卫士、植树造林、节约用水、垃圾处理、讲究卫生、科学建筑、水力土地及矿产资源的利用、野生动、植物的保护等。　　二、参赛对象：XX区科达小学全体学生。　　三、领导小组：　　组 长：王爱泉　　副组长：李江涛　　成 员：张淑燕 宋国倩周春光 曲小芳　　四、优秀作品用途：选择优秀作品校园文化展览、充实学生成长档案、学校网站、博客展示。　　五、比赛时间安排：　　1、11月17日—21日，为宣传发动及准备作品阶段。　　2、11月22日，各班上交作品至政教处。　　3、11月23日，由政教处组织专人对学生提交作品进行评选，并对获奖作品并进行颁奖。　　六、奖项设置：　　1、个人奖项：设一等奖5名、二等奖10名、三等奖20名。　　2、集体奖项：设一等奖1名，加3分、二等奖1名，加2分、三等奖2名各加1分。要求：每班必须每人上交一幅作品，数量不够者不能评选一、二等奖，按获奖总人数排序。　　七、参赛要求：　　1、鼓励学生积极参与，作品必须为学生自己独立完成。　　2、作品内容健康、积极向上、贴近主题。　　3、绘画作品一律为8开的素描纸或水粉纸；绘画材料不限，可以是撕纸粘贴、树叶拼贴、油画棒、彩色画笔等。　　4、画的正面一律不能出现学生姓名、班级等信息，背面要写明作者的姓名、性别、年龄、所在班级等信息。　　为进一步增强学生的环保意识，培养学生热爱大自然的良好品质，提高学生的绘画、鉴赏及审美能力。经研究决定举办“小学生环保绘画比赛”，具体实施方案如下：　　一、绘画比赛主题：环境保护。如：关注气候变化、保护环境、做动物的朋友、做绿林卫士、植树造林、节约用水、垃圾处理、讲究卫生、科学建筑、水力土地及矿产资源的利用、野生动、植物的保护等。　　二、参赛对象：XX区科达小学全体学生。　　三、领导小组：　　组 长：王爱泉　　副组长：李江涛　　成 员：张淑燕 宋国倩周春光 曲小芳　　四、优秀作品用途：选择优秀作品校园文化展览、充实学生成长档案、学校网站、博客展示。　　五、比赛时间安排：　　1、11月17日—21日，为宣传发动及准备作品阶段。　　2、11月22日，各班上交作品至政教处。　　3、11月23日，由政教处组织专人对学生提交作品进行评选，并对获奖作品并进行颁奖。　　六、奖项设置：　　1、个人奖项：设一等奖5名、二等奖10名、三等奖20名。　　2、集体奖项：设一等奖1名，加3分、二等奖1名，加2分、三等奖2名各加1分。要求：每班必须每人上交一幅作品，数量不够者不能评选一、二等奖，按获奖总人数排序。　　七、参赛要求：　　1、鼓励学生积极参与，作品必须为学生自己独立完成。　　2、作品内容健康、积极向上、贴近主题。　　3、绘画作品一律为8开的素描纸或水粉纸；绘画材料不限，可以是撕纸粘贴、树叶拼贴、油画棒、彩色画笔等。　　4、画的正面一律不能出现学生姓名、班级等信息，背面要写明作者的姓名、性别、年龄、所在班级等信息。　　为进一步增强学生的环保意识，培养学生热爱大自然的良好品质，提高学生的绘画、鉴赏及审美能力。经研究决定举办“小学生环保绘画比赛”，具体实施方案如下：　　一、绘画比赛主题：环境保护。如：关注气候变化、保护环境、做动物的朋友、做绿林卫士、植树造林、节约用水、垃圾处理、讲究卫生、科学建筑、水力土地及矿产资源的利用、野生动、植物的保护等。　　二、参赛对象：XX区科达小学全体学生。　　三、领导小组：　　组 长：王爱泉　　副组长：李江涛　　成 员：张淑燕 宋国倩周春光 曲小芳　　四、优秀作品用途：选择优秀作品校园文化展览、充实学生成长档案、学校网站、博客展示。　　五、比赛时间安排：　　1、11月17日—21日，为宣传发动及准备作品阶段。　　2、11月22日，各班上交作品至政教处。　　3、11月23日，由政教处组织专人对学生提交作品进行评选，并对获奖作品并进行颁奖。　　六、奖项设置：　　1、个人奖项：设一等奖5名、二等奖10名、三等奖20名。　　2、集体奖项：设一等奖1名，加3分、二等奖1名，加2分、三等奖2名各加1分。要求：每班必须每人上交一幅作品，数量不够者不能评选一、二等奖，按获奖总人数排序。　　七、参赛要求：　　1、鼓励学生积极参与，作品必须为学生自己独立完成。　　2、作品内容健康、积极向上、贴近主题。　　3、绘画作品一律为8开的素描纸或水粉纸；绘画材料不限，可以是撕纸粘贴、树叶拼贴、油画棒、