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小学校园圣诞节的活动方案
小学校园圣诞节活动方案 一、发动阶段二、准备阶段12月21日前班主任策划好班级联欢活动方案,12月25日午前副班主任组织学生布置好教室,营造浓浓的圣诞节氛围。(学校提供彩色皱纹纸、圣诞老人头像、拉花等,其余发动学生自带) 公寓楼大厅布置一棵圣诞树(负责人:xxx)。 7号楼橱窗张贴一张圣诞宣传画(负责人:xxx)。 三~六年级布置学生搜集圣诞节相关资料。语文、英语、音乐、美术等学科教师利用周一至周四时间上一节与圣诞相关的文化阅读(实践操作)课。 三、实施阶段: 1.圣诞义卖活动活动地点:学校操场 活动对象:全校师生 义卖年级:一~六年级 具体要求见十二月每月一事“爱心义卖”方案。 友情提醒:义卖活动时师生都戴上圣诞帽。 2.圣诞联欢活动 活动对象:一~六年级全体学生 活动地点:各班教室半托: 12月25日晚上5:30~7:00活动负责:班主任具体负责,副班主任协助。 活动要求: (1)以班级为单位开展联欢活动,活动以游艺类节目为主,穿插圣诞节、圣诞树、圣诞老人的传说、圣诞老人分发礼物等。 (2)老师和学生统一戴上圣诞帽(老师的圣诞帽由学校统一提供,学生的圣诞帽由学生自备,如果没有也不作强求); (3)下午5:00所有行政和相关老师统一在学校用餐,晚饭后蹲点行政插到各年级与生同乐。 (4)早晨在底楼导护的老师戴好圣诞帽在东校门迎接学生。平安夜、圣诞夜行政值班、保育老师也戴圣诞帽。 3.圣诞有礼活动(2)全托生:由学校生活指导中心安排给每位学生准备一份小礼物。 四:活动策划 xxx xxx 五、活动负责 xxx xxxx xxxx 六:后勤保障 xxx xxxx 七、圣诞老人扮演者 xxxx xxx 八、宣传报道 文字报道:xxxx 联系、接待xxx电视台记者:xxxx 拍照:xxx 录像:xxx附圣诞主题文化文阅读课主设计者名单: 语文:低段:xxx 中段:xxxx 高段:xxx 英语:低段:xxx 中段:xxxx 高段:xxx 音乐:低段:xxx 中段:xxx 美术:低段:xxx 中段:xxxx 一、发动阶段二、准备阶段12月21日前班主任策划好班级联欢活动方案,12月25日午前副班主任组织学生布置好教室,营造浓浓的圣诞节氛围。(学校提供彩色皱纹纸、圣诞老人头像、拉花等,其余发动学生自带) 公寓楼大厅布置一棵圣诞树(负责人:xxx)。 7号楼橱窗张贴一张圣诞宣传画(负责人:xxx)。 三~六年级布置学生搜集圣诞节相关资料。语文、英语、音乐、美术等学科教师利用周一至周四时间上一节与圣诞相关的文化阅读(实践操作)课。 三、实施阶段: 1.圣诞义卖活动活动地点:学校操场 活动对象:全校师生 义卖年级:一~六年级 具体要求见十二月每月一事“爱心义卖”方案。 友情提醒:义卖活动时师生都戴上圣诞帽。 2.圣诞联欢活动 活动对象:一~六年级全体学生 活动地点:各班教室半托: 12月25日晚上5:30~7:00活动负责:班主任具体负责,副班主任协助。 活动要求: (1)以班级为单位开展联欢活动,活动以游艺类节目为主,穿插圣诞节、圣诞树、圣诞老人的传说、圣诞老人分发礼物等。 (2)老师和学生统一戴上圣诞帽(老师的圣诞帽由学校统一提供,学生的圣诞帽由学生自备,如果没有也不作强求); (3)下午5:00所有行政和相关老师统一在学校用餐,晚饭后蹲点行政插到各年级与生同乐。 (4)早晨在底楼导护的老师戴好圣诞帽在东校门迎接学生。平安夜、圣诞夜行政值班、保育老师也戴圣诞帽。 3.圣诞有礼活动(2)全托生:由学校生活指导中心安排给每位学生准备一份小礼物。 四:活动策划 xxx xxx 五、活动负责 xxx xxxx xxxx 六:后勤保障 xxx xxxx 七、圣诞老人扮演者 xxxx xxx 八、宣传报道 文字报道:xxxx 联系、接待xxx电视台记者:xxxx 拍照:xxx 录像:xxx附圣诞主题文化文阅读课主设计者名单: 语文:低段:xxx 中段:xxxx 高段:xxx 英语:低段:xxx 中段:xxxx 高段:xxx 音乐:低段:xxx 中段:xxx 美术:低段:xxx 中段:xxxx 一、发动阶段二、准备阶段12月21日前班主任策划好班级联欢活动方案,12月25日午前副班主任组织学生布置好教室,营造浓浓的圣诞节氛围。(学校提供彩色皱纹纸、圣诞老人头像、拉花等,其
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