2014高考生物一轮必备(基础训练+提升训练+挑战训练)第12讲 细胞的分化、衰老、凋亡与癌变 新人教版.docVIP

PAGE PAGE 1第12讲　细胞的分化、衰老、凋亡和癌变eq \a\vs4\al\co1(基础巩固)1．2012·大连模拟如图K12-1中甲、乙、丙、丁分别表示某人体内的几种细胞，它们的形态结构和功能各不相同的根本原因是(　　)　　　　　　 甲　　　　乙　 　　丙　　　　　丁图K12-1A．DNA的结构不同 B．信使RNA不同C．遗传物质不同 D．线粒体结构不同2．下列有关细胞全能性的叙述中，不正确的是 (　　)A．受精卵在自然条件下能使后代细胞形成完整个体，因此全能性最高B．生物体内细胞由于分化全能性不能表达C．卵细胞与受精卵一样，细胞未分化全能性很高D．植物细胞离体培养在一定条件下能表现出全能性3．如图K12-2为动物机体的细胞凋亡及清除示意图。据图分析，不正确的是 (　　)eq \x(凋亡诱导因子)eq \o(――→,\s\up7(①),\s\do5(结合))eq \x(膜受体),激活Ｆeq \x(凋亡相关基因),执行Ｆeq \x(细胞凋亡)eq \o(――→,\s\up7(②),\s\do5(吞噬细胞))eq \x(清除凋亡细胞)图K12-2A．①过程表明细胞凋亡是特异性的，体现了生物膜的信息传递功能B．细胞凋亡过程中有新蛋白质合成，体现了基因的选择性表达C．②过程中凋亡细胞被吞噬，表明细胞凋亡是细胞被动死亡过程D．凋亡相关基因是机体