八年级语文下册《竹溪记》教2 苏教版.docVIP

PAGE PAGE 6用心 爱心 专心竹溪记一、教学目标：?１、能通顺流畅地朗读课文，读准字音，对照注释，能把文章翻译成流畅的现代文。?２、以竹喻人，赞扬任光禄不务纷华，不陷流俗的孤高独立的人品。?二、教学要点：?１、文言实词、虚词的积累。?２、“记”体散文的议论化、杂文化。三、教学难点：?１、记”体散文的议论化、杂文化。四、教学时间：２课时?五、课型：精读课?第一课时?一、教学内容：?１、朗读课文，读准字音?２、借助课下注释，理解文章大意。二、教学过程：?１、课前布置预习?①收集吟诵“梅、兰、竹、菊”的诗?篇。咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。——清郑板桥《竹石》?不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。?②查阅作者生平及成就。?唐顺之（１５０７－１５６０）明代散文家，字应德，一字义修，江苏武进人，世称荆川先生。作品有《荆川先生文集》、《文编》６４卷。明代中期重要散文家。?２、读课文，读准字音，断句?徼jiao（缴）?薪xin?芟shan任ren蓊然weng?臭xiu味?欤yu?孑jie偃蹇yan?jian?绰约chuo?溺ni?酣嗜han?shi?３、文言文实词、虚词（１）?①余尝游于京师侯家富人之园，见其所蓄，自绝徼海外，奇花石无所不致，而所不能致者惟竹。?余－我?尝－曾经?侯家－显贵人家蓄－收藏?自－从?惟－只有绝徼－