中班科学变色鸟.docVIP

中班科学活动：变色鸟活动目标：1、观察颜色混合发生的变化，初步感知变色的规律，并尝试用语言表述自己的发现。2、对颜色混合发生变化的现象产生兴趣，体验变色活动的乐趣。活动准备：物质准备：1、教师材料：媒体材料---《变色鸟》PPT课件。2、幼儿材料：“小鸟”（透明矿泉水瓶）每人一只，水粉颜料（红、黄、蓝）、小木珠、小勺、橡皮泥、抹布等。知识准备：幼儿已认识常见的各种颜色。活动过程：一、故事导入，感知情境。1、谈话：老师发现你们穿的衣服很漂亮，你们衣服上都有哪些的颜色呢？引导幼儿运用已有经验表述。2、导语：几只小鸟也来找颜色，有一个故事，名字叫《变色鸟》。3、播放PPT课件（1），讲述故事前部分。幼儿观看多媒体，倾听故事，听懂故事基本情节，教师边讲边提问：小鸟吃了什么颜色的果子，变成什么颜色的鸟？二、创设情境，感知发现（一）给小鸟喂果子，验证故事情节。1、出示“小鸟”，提问：我们这里也有一些小鸟，它们说也想和变色鸟一样变出颜色来，你想变出一只什么颜色的小鸟呢？幼儿表达自己的愿望：“我想变出一只*色的小鸟。”2、教师适当示范（用小勺舀小碗里的彩色珠子放进瓶子里）：老师给小鸟准备了各种颜色的果子，请你选一颗果子喂给小鸟吃。播放背景音乐操作，鼓励幼儿一边“喂果子”一边说：“小鸟，我给你喂*色的果子。”3、引导幼儿互相交流：说说你的小鸟变成了什么颜色的小鸟？幼儿互相交流自己的操作结果及发现。（