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- 2018-07-06 发布于福建
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2011年陡口小学“减负”措施一、规范课程设置。严格控制各年级结束新课的时间,不得 早于假期前2周,不停课复习。严禁占用节假日、双休日和 寒暑假组织学生上课和进行全班性集体补课。 二、严格控制学生的学习时间和活动总量。学生每天学习时 间(包括自习) ,不超过 6 小时,自习课不得用于上课和集 体补课。保证学生每天有1小时体育活动时间。三、严格控制学生的课外作业量,提倡布置活动性、实践性 的家庭作业,一至二年级不布置家庭作业;三四年级不超过 45 分钟,五六年级不超过1小时。严禁用增加作业量的方式 惩罚学生。 四、严格控制各学科的考试次数和考试难度。 五、学生学业成绩评定实行等级制。严格执行义务教育阶段 取消留级的规定。教师不得排名公布学生的学业成绩。学校 不以学生的考试成绩、升学率作为评价教师的唯一标准。 六、要转变教育观念,树立正确的教育目标观、教学观、学 生观、人才观、质量观;要爱护每一个学生,严禁歧视、讽 刺、挖苦学困生,体罚或变相体罚学生。 七、优化课堂教学,提高课堂教学质量。 八、学校要做好家长工作。向家长宣传素质教育的精神以及 减负目的、意义和要求。2012年陡口小学“减负”措施 (一)组织学习,统一思想,正确理解“科学减负”的精神 实质 通过学习“减负”的相关文件,帮助教师理清四个关系: “减负”与“增效”的关系,减负与严格要求学生的关
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