义务教育第四部分 第二单元 第四课 题组训练大冲关.docVIP

一、选择题题组一：辩证唯物主义的物质概念1．“物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在”。这里的“客观实在”是指(　　)A．世界上万事万物的总和B．自然界中客观事物的共同属性C．所有有形的物体D．万事万物共同的属性解析：客观实在是从宇宙间一切客观存在着的事物和现象中抽象和概括出来的共同本质，而不是万事万物的总和，故A、B、C三项说法均错误。答案：D2．(2011·苏州模拟)魔术是一门集知识性、科学性、趣味性于一体的艺术，它是魔术表演者依据科学的原理，运用特制的道具，进行的种种奇幻莫测的表演。关于魔术，下列说法正确的是(　　)A．魔术表演是对规律的利用和改造B．魔术制造的奇幻现象是不存在的C．魔术表演的神奇来自对客观条件的利用D．魔术表演者的创造性思维是奇幻现象的来源解析：规律是客观的，人只能认识规律，根据规律发挥作用的条件和形式利用规律，而不能改造规律，A错误。奇幻现象是人脑对客观存在的积极能动的反映，B错误。奇幻现象来源于客观物质世界，D错误。答案：C3．(2011·扬州模拟)生物进化论指出，动物是地球上生物进化的结果。动物产生后，从单细胞到多细胞，从无脊椎到有脊椎，从水生到陆生，由低等动物慢慢发展到高级哺乳动物，进而由类人猿进化到人类，产生了人类社会。这说明(　　)①物质资料的生产是人类社会发展的决定力量　②自然界是本来就存在的物质世界　③上帝创世说是背离客观实际的　④人类社会是客观世界发展的必然结果A．②③④　　　　　　　　B．①②③C．①②④ D．①③④解析：材料主要说明的是人类社会的产生过程，并没有体现人类社会是如何向前发展的，故①在材料中没有体现，排除含①的选项，故选A。答案：A题组二：物质与运动的关系、绝对运动与相对静止4．毛泽东指出：“世界就是这样一个辩证法：又动又不动。净是不动没有，净是动也没有。”这告诉我们(　　)A．世界上一切事物都是绝对运动的B．世界上的事物具有相对静止性C．世界上的一切事物都是绝对运动和相对静止的统一D．物质和运动是不可分的解析：毛泽东的话强调了事物是绝对运动和相对静止的统一，C项符合题意。A、B两项表述均片面。D项强调物质和运动的关系，不符合题意。答案：C5．下列对静止的看法正确的是(　　)A．静止是绝对的不动，是运动的特殊状态B．静止不是绝对的不动，是一种不显著的运动，是运动的特殊状态C．静止是运动的特殊状态，是无条件的、相对的运动D．静止在一定条件下，可以指永恒不动解析：静止是相对的、暂时的、有条件的、不显著的运动，是运动的特殊状态。故只有B说法正确，应选B。答案：B6．(2011·徐州模拟)2010年1月15日，本世纪首场日环食在天空中上演，这是近22年来首次在中国发生的日环食。日环食从中非西部开始，15点01分从云南瑞丽进入中国，16点55分左右，日环食在中国胶东半岛“带食日落”。根据天文学家的预测，下次出现更长时间的日环食，可能要等到2034年。日环食这一天象奇观说明(　　)①运动是物质的固有属性　②物质世界是绝对静止和相对运动的统一　③物质世界的运动是有规律的　④地理环境的客观性集中体现了人类社会的物质性A．①④ B．②③C．①③ D．②④解析：物质资料的生产方式集中体现了人类社会的物质性，相对静止和绝对运动是统一的，②和④错误，故选C。答案：C题组三：规律的含义、规律的客观性与普遍性7．月亮绕地球转动，水向低处流，苹果落地，价格围绕价值上下波动等，这些联系都不是规律本身。这是因为(　　)①规律不是浮现在事物表面现象的联系，而是隐藏于事物现象之中的本质的联系　②规律是事物内部的联系，是对事物的存在和发展起主要的、决定作用的联系　③规律不是人的感官可以感知的，只有运用抽象思维才能把握　④规律是看不见、摸不着的，是人的主观精神的产物A．①②③④ B．②③④C．①③④ D．①②③解析：本题考查规律的含义及特点。规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。规律具有普遍性和客观性。①②③观点正确；④错误，违背了规律的客观性，故选D项。答案：D8．(2011·苏州模拟)世界旅游胜地敦煌由于生态环境恶化，过度开采地下水，导致党河、疏勒河下游断流，湿地萎缩，树林锐减，沙化面积平均每年增加近2万亩。“沙进人退”趋势如得不到遏制，敦煌有可能成为人类历史上第二个楼兰古国，世界文化遗产莫高窟和国家级风景名胜区月牙泉也将不复存在。上述材料说明(　　)①规律是客观存在的　②规律的存在和发生作用不以人的意志为转移　③违背规律必然受到规律的惩罚　④规律起作用的条件和方式不会发生变化A．①②③ B．①②④C．①③④