七年级语文第六单元B卷.docVIP

（时间：120分钟　　满分：120分）班级： 姓名： 分数： 一、基础知识（25分）1．下列加点字的注音，不完全正确的一项是（ ）（2分）A．拽出（zhuài） 告罄（qìng） 战栗（lì） 怏怏不乐（yàng）B．蹒跚（pán） 阴霾（mái） 毋宁（wú） 毛骨悚然（sǒng）C．烧灼（zhuó） 吞噬（shì） 炽热（zhì） 白雪皑皑（ǎi）D．点缀（zhuì） 羸弱（léi） 遨游（áo） 芸芸众生（yún）【答案】C2．下列各组词语中字形有误的一组是（ ）（2分）A．搁浅 养精蓄锐 不可思议 B．家眷 聊以自慰 疲惫不堪C．斫痕 风餐露宿 契而不舍D．告罄 孜孜不倦 小心翼翼【答案】C【解析】试题分析：字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考核三字的专业术语和熟语。C项改为：锲而不舍。3．下列加点词语运用不正确的一项是（ ）（2分）A．神舟十一号载人飞船于2016年10月17日7时30分发射升空，航天员景海鹏和陈冬开启了三十三天惊心动魄的太空之旅B．这桌饭菜非常丰盛，耐人寻味，让人满口生津。C．富贵利禄对他而言，有如海市蜃楼，转眼成空。D．我和小学同学江东在上海不期而遇，开心极了。【答案】B【解析】本题考查成语的使用，学生要明确成语的意思及用法，在具体语境中体会成语使用的正确与否。成语在句中要使语言表达更准确，简洁，要和句子所表达的感情色彩相一致。B项“耐人寻味”意思是意味深长，值得人仔细体会琢磨。用在句中不恰当。点睛：本题考查学生对具体语境中成语的运用正误的辨析能力。要结合积累的成语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。成语常见的错误有：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。4．下列对病句的修改不正确的一项是（ ）（2分）A．加快发展职业教育，是发扬我国巨大人力资源优势、促进大众就业的战略之举。（搭配不当，将“发扬”改为“发挥”）B．以全国先进工作者蒋志刚为原型的主旋律电影《爱在青山绿水间》已于二月底获得通过公映许可证。（重复累赘，应删去“通过”）C．学校地震安全知识教育活动，可以增强同学们的安全自我保护。（成分残缺，应在句末加上“意识”）D．在合作学习的过程中，能否养成主动交流的习惯，是取得进步的重要因素。（语序不当，将“养成主动交流的习惯”和“取得进步的重要因素”调换位置）【答案】D【解析】本题考查学生对病句的辨析及修改能力，学生要学会从不同的角度分析病句原因。可以从内容角度分析词义的不同理解病因，可从语法角度分析病因。更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力。D项前后不一致，应该删去“能否”。 学科#网点睛：辨析或修改病句时，如果句子比较长，就要分析句子的结构，再判断其存在的问题。常见的病句类型有语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。如果遇到难以确定的选项，可以按病句类型一一衡量，也可以通过划分句子的结构来发现病因。5．请选出下列选项中排序正确的一项（ ）（2分）①关于它的起源，最初是祛除暑热疫病、禳灾止恶的活动。②逐渐形成了缅怀先贤、忠君爱国的传统。③经过几千年的文化积累和节俗传承，吃粽子、赛龙舟、纪念屈原已经成为当今流传范围最广的端午节俗活动，融进了世代中华儿女的生活记忆。④端午节，是入夏后的第一个重要节日，也是我国首个入选世界非物质文化遗产的传统节日。⑤汉魏以后，被附加了纪念屈原、伍子胥等历史人物的内涵。A．④①⑤②③ B．⑤②③④① C．④①②⑤③ D．②③④⑤①【答案】A可作为第三句；②可通过读能确认与上一句衔接紧密，可作为第四句；③句句意的总结的意味，可作为末句。由上分析，可排序为：④①⑤②③。故选：A。点睛：做本题时注意上下的过渡和衔接，语言要简明、连贯、得体。注意语段中的表示时间的词语。具体方法是紧紧抓住“序”字做文章，先确定中心句；然后再梳理各句之间的关系，如果有关键词的一定要抓关键词；最后逐句推敲，看整段是否符合一定的顺序。6．下列句子没有运用比喻的修辞手法的一项是（ ）（2分）A．我全身用力，肌肉紧张，整个人收缩得像一块铁。B．一切不适都不见了，感到一种从未有过的轻松和舒服，如释千钧重负，如同一次重生，我甚至觉得这个过程很耐人寻味。C．在太空中，我还看到类似棉絮状的物体从舷窗外飘过，小的如米粒，大的如指甲盖，听不到什么声音，也感觉不到这些东西的任何撞击。D．比如，当飞船刚刚进入轨道，处于失重状态时，百分之八九十的航天员都会产生一种“本