人人都可以成为尧舜.docVIP

“人人都可成为尧舜禹”，你我都可成为教育家 ——读《教育家办学导论》有感金家九年制学校 杜文学何为“教育家”，《教育大词典》把“教育家”解释为“在教育思想、理想或实践上有创见、有贡献、有影响的杰出人物”。《校长学》中把“教育家”解释为“或者有丰富的教育活动，在教育实践中富有成效、特色，为社会培养大量人才;或者在教育理论上提出过独到的理论，并产出一定社会影响”。《现代理论与实践》把“教育家”理解为：有教育的专门才能，懂得教育规律，有自己的教育思想和见解，创造性地从事某一方面教育工作的教育工作者。关于教育家的说法虽然很多，但我完全同意林森老师说的，一个真正的教育家，应该具备“上善若水，厚德载物”的博大情怀，魅力四射的人格力量。一个真正的教育家，应能以自己的人格力量去影响人，以自己的教育智慧去感染人，以自己的教育实践去培养人!正是因此，按照我县教师进修学校干训部的要求，在本学期读书工程活动中，我重点学习了省中小学干部培训办公室主任、吉林省教育学院管理系主任林森教授所著的《教育家办学导论》一书，通过品读，使我感触颇深，心潮澎湃，甚至蠢蠢欲动，更让我坚信：“人人都可成为尧舜禹”，你我都可成为教育家。读了这本书让我们树立起了信心，成“家”并不是遥不可及的事。正像书中所讲，一提起教育家，人们很自然的就会想到