2017_2018学年高中历史专题七近代以来科学技术的辉煌7.3人类文明的引擎课堂达标人民版必修3.docVIP

PAGE 2018学年高中历史 专题七 近代以来科学技术的辉煌 7.3 人类文明的引擎课堂达标 人民版必修31.18世纪的英国棉纺织业领域,出现了一系列技术创新,其中最早实现一次能纺出多根纱线梦想的是　(　　)A.凯伊　　B.哈格里夫斯　　C.阿克莱特　　D.克隆普顿【解析】选B。凯伊发明的飞梭使织布效率提高。哈格里夫斯发明“珍妮机”,一次能纺出多根纱线。阿克莱特和克隆普顿发明的机器,都比“珍妮机”要晚。故选B。2.《英国近代史》指出:“机械装置遍及四方,世界获得了一种新的动力。”这一现象主要得益于　(　　)A.运输技术的重大改革 B.万能蒸汽机推广应用C.煤炭钢铁的大量生产 D.水力纺纱工厂的建立【解析】选B。工业革命期间,万能蒸汽机为工业发展提供了新的动力,从而推动了机械装置的推广,故B符合题意;A、C、D与“一种新的动力”等信息不符。3.(2016·海南学业水平测试)下图显示了生产力发展与工业发展之间的关系。图中①点对应的历史时期的科技革命,将人类社会带入了　(　　)A.铁器时代 B.蒸汽时代 C.电气时代 D.信息时代【解析】选B。图中①点对应的历史时期是18—19世纪,大约是第一次工业革命时期,第一次工业革命把人类带入“蒸汽时代”,故B与题意相符。【补偿训练】恩格斯说:“蒸汽机是第一个真正国际性的发明……瓦特给它加上了一个分离的冷凝器,这就使蒸汽机在原则上达到了现在的水平。”据此可知　(　　)A.瓦特是发明蒸汽机技术的第一人　　B.蒸汽机是第一个国际性的发明C.瓦特推动了蒸汽机技术的国际化　　D.人类开始进入“蒸汽时代”【解析】选D。瓦特改良蒸汽机,并不是发明该技术的第一人,故A错误;第一个真正国际性的发明不等于第一个国际性的发明,故B错误;C在题干信息中没有体现,排除;D项与题干信息吻合。【深化点拨】工业发展与科学的关系科学转化为技术,对工业发展有着巨大的推动作用;而工业的发展又反过来对科学的发展提出更高的要求,并为科学的进一步发展创造条件。4.“英国在18世纪以前内陆交通极坏,道路基本上是泥尘土路,下雨就完全不能行走,运输工具是骡车马车。”到英国工业革命时,改变了内陆交通面貌的是　(　　)A.飞机 B.火车 C.汽船 D.汽车【解析】选B。本题抓住关键信息:“工业革命及内陆交通”,由工业革命可排除飞机及汽车,因为它们是第二次工业革命成果;由内陆交通可排除汽船,因为它属于水上交通工具;火车既属于工业革命成果,又属于内陆交通工具,故选B。5.(2016·泰兴高二检测)“1831年法拉第发现电磁感应定律,1864年麦克斯韦建立电磁理论,1888年赫兹发现电磁波。这些发现,引发了发电机、电动机、电报、无线电的发明。”材料说明　(　　)A.电气技术的革命改变了社会面貌　　B.科学理论的突破推动电气技术的发展C.电气技术发展是社会需要的结果　　D.电力取代蒸汽动力已成为历史的必然【解析】选B。电磁感应定律、电磁理论和电磁波都是科学理论,引发各项发明,故B正确;A、C、D表述的是电气技术发展的作用,不符合题意,故A、C、D错误。6.(2015·福建学业水平测试)能源短缺已成为人类社会发展面临的重大问题,为此各国政府大力倡导研发新能源。第二次工业革命时期出现的新能源是　(　　)A.煤炭、石油 B.电能、核能C.煤炭、核能 D.电【解析】选D。第二次工业革命出现新的能源有电力、石油,其中煤炭是第一次工业革命能源,核能是第三次科技革命能源,故选D。7.(2016·西安高二检测)《全球通史》中有这样的记述:“(1870年以后)工业研究的实验室,装备着昂贵的仪器,配备着对指定问题进行系统研究的训练有素的科学家,它们取代了孤独的发明者的阁楼和作坊。”作者要强调的是　(　　)A.工业革命是科学技术推动的结果B.工业革命时国家对科技发明投入不足C.第二次工业革命诞生了许多科学家D.第二次工业革命是科学与技术的结合【解析】选D。根据材料“1870”年可知是第二次工业革命时期,“配备着对指定问题进行系统研究的训练有素的科学家”,可知与第一次工业革命相比,这次工业革命中科学和技术紧密结合。故选D。8.“科学革命是人认识客观世界的飞跃,技术革命是人改造客观世界技术的飞跃。而科学革命、技术革命又会引起全社会整个物质资料生产体系的变革,即产业革命。”下列各选项中,符合这一规律的是　(　　)A.牛顿力学体系——蒸汽机——工业革命B.电磁感应理论——发电机——第二次工业革命C.内燃机——汽车、飞机——第二次工业革命D.相对论——电子计算机——第三次工业革命【解析】选B。牛顿力学体系没有直接推动蒸汽机的发明和工业革命,故A错误;电磁感应理论为科学革命,推动了技术革命的飞跃,从而变革了物质资料生产体系,故B正确;内燃机为技术革