《赢在责任心，胜在执行力》读后感.docxVIP

教育是一种良知——读《赢在责任心，胜在执行力》有感今年暑期期间接学校通知要求认真阅读何鹏飞编著的《赢在责任心，胜在执行力》一书。本书的读者对象应是企业中的职场人士，但对于作为一名新老师的我来说，反复斟酌其中的某个片段章节还是有不少的收获。其中最受启发的是作者花费半本书的篇幅详细的阐述责任心对于一个职业人的重要性，以及如何做到对本职工作的高度责任心。此外还领悟到高度的责任心还需要积极地行动去执行。不论你是白领，是工人还是教师，负责就是你最基本也是最宝贵的职业素养，而积极高效的行动才会助你到达理想的彼岸。想要在工作中做到尽职尽责，首先要对工作性质有一个明确的了解。教师的本职工作是教书育人，培养社会主义下一代接班人，其岗位是平凡而艰苦的。常言到，教师犹如蜡烛，燃烧了自己照亮了别人，如果一个教师对这份平凡的工作，没有一个正确的认识，不懂它真正的意义，就无法树立对教师职业的光荣感，更谈不上把自己毕生的精力和智慧，无私的奉献给社会主义教育事业。每当我站上三尺讲台，面对几十双渴望知识、满怀真诚、密切注视着我一举一动的目光时，我真切的感受到自己身上的责任重大。那一刻，好像底下坐着的每一个孩子的未来都与我有着千丝万缕的关系。在他们回忆求学生涯之际，我又扮演着什么样的角色？是那个点燃他知识的人，还是早已被忘却？这一切的角色都是我们教师自己来决定的，一个有高度责任心和使命感的老师会永远给学生留下不灭的记忆。责任感、使命感。这两个沉甸甸的词语意味着我们每一位教师要敢于去承担，乐于去奉献，学会去包容。教师教书育人应是面对全体学生。当我们作为教师一踏进校门的那一天起，便对每一位学生负起责任，必须关爱学生，尊重学生人格，促进他们在品德、智力、体质各方面都得到发展。教育的对象是人，就要以人为本，从学生的需要出发。重视对学生兴趣的培养，能够走进学生心灵深处，用爱心、耐心来激发学生对学习的需求，培养学生对家庭、对父母的责任感。我们肩负着培养祖国下一代的重任，高度责任感的理念还要重在落实，美好的教育理想要用脚踏实地行动来贯彻执行才能实现。教师要加强自身学习，提高素质，树立积极正确的工作态度。个人执行力的强弱态度是关键。所以，教师要通过加强学习，认识到“差不多”就是“差很多”。“不要问学校能为你做什么，应该问你能为学校做什么”。教师在工作中要提升效能。必须强化时间观念和效率意识，“立即行动、马上就办”。克服工作懒散、办事拖拉的恶习。每项工作都要立足一个“早”字，落实一个“快”字，不断创新，善于思考。教师工作具有很强的示范性，由此我们的责任要建立在自身细小的一言一行中。孔子说：“其身正，不令则行，其身不正，虽令不从。”我们的教师就是要从小事做起，从自我做起，小到弯腰捡起一片纸屑，对学生的一声问好，大到对社会对国家的态度和言语都会给学生留下深刻的印象，影响着学生的人生观，价值观。教育是一种“大爱”，也是一种良知。教育水平有高低之分，教育责任心不应有强弱之别。责任心能促使我们远离铜臭，守住宁静；淡薄名利，乐教奉献；完美的执行力能让我们更高效扎实工作，尽职尽责，使自己成为一名优秀、称职、受学生喜爱的老师。 2016.7.19