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- 2018-07-04 发布于福建
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浅谈一年级孩子习惯养成教育几点做法
浅谈一年级孩子习惯养成教育几点做法
【摘 要】如何帮助一年级的孩子走好入学的第一步,使孩子们养成良好的习惯,其一:用榜样引领;老师是学生的榜样或者表现好的孩子是学生身边的榜样。其二:用故事教育;用优美的故事进行教育或者让教育故事化。其三:用评价激励;其四:用加法和减法强化。
【关键词】一年级孩子 习惯养成 教育
做了多年的班主任工作,教了几年的低年级。我发现:培养孩子良好的行为习惯,比教给他们知识要难得多。尤其是一年级学生,他们原来在幼儿园里是以游戏为主,整天无忧无虑地生活,进入小学以后,首先是感到非常新鲜,尤其是刚开学前几周,异常兴奋,但过不了多久,这种兴奋、激动便荡然无存了,感觉很难适应正规学校的学习生活。如不懂得课堂教学常规,上课坐不定,喜欢偷偷的吃东西,随便离开座位,随便说话等等。对他们讲道理,比如:你应该......不应该......他们或者根本听不懂,或者表现出不屑一顾;或者仅仅是迫于长辈的威严而表面接受,背地里依然我行我素。想要让这些孩子改掉这些坏习惯,形成一种良好的习惯。不是那么容易。我们不能以成人化的方式教育他们,要从孩子的实际出发,根据他们的年龄特征,采用不同的教育形式和方法,有的放矢,因材施教,避免成人化,一般化和公式化。俗话说:播下行为,收获习惯;播下习惯,收获性格。怎样帮助孩子走好入学的第一步,使孩子们养成良好的习惯,我简单谈谈我的做法
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