义务教育第1章1.3.2第二课时知能优化训练.docVIP

1．若函数f(x)＝x3(x∈R)，则函数y＝f(－x)在其定义域上是(　　)A．单调递减的偶函数　　　 B．单调递减的奇函数C．单调递增的偶函数 D．单调递增的奇函数解析：选B.f(－x)＝－x3为奇函数，x1＜x2，－x1＞－x2.f(－x1)－f(－x2)＝－xeq \o\al(3,1)－(－xeq \o\al(3,2))＝xeq \o\al(3,2)－xeq \o\al(3,1)＞0，∴f(－x1)＞f(－x2)，f(－x)为减函数．2．定义在R上的偶函数f(x)在[0，＋∞)上是增函数，若f(a)f(b)，则一定可得(　　)A．ab B．abC．|a||b| D．0≤ab或ab≥0解析：选C.对于定义域为R的偶函数，若x≥0，则f(|x|)＝f(x)；若x0，则f(|x|)＝f(－x)＝f(x)．所以，定义域为R的偶函数f(x)对于任意x∈R，有f(|x|)＝f(x)．于是由f(a)f(b)，可得f(|a|)f(|b|)．而|a|≥0，再由f(x)在[0，＋∞)上是增函数可得|a||b|，故选C.3．已知f(x)是定义在R上的奇函数，当x≥0时，f(x)＝x2－2x，则f(x)在R上的表达式是(　　)A．y＝x(x－2) B．y＝x(|x|＋2)C．y＝|x|(x－2) D．y＝x(|x|－2)解析：选D.由x≥0时，f(x)＝x2－2x，f(x)是定义在R上的奇函数得：当x＜0时，－x＞0，f(x)＝－f(－x)＝－(x2＋2x)＝x(－x－2)．∴f(x)＝eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(x?x－2?　　?x≥0?，,x?－x－2?　?x＜0?，))即f(x)＝x(|x|－2)．4．函数f(x)＝x3＋ax，f(1)＝3，则f(－1)＝________.解析：显然f(x)是奇函数，∴f(－1)＝－f(1)＝－3.答案：－31．已知f(x)＝ax3＋bx－4，其中a，b为常数，若f(－2)＝2，则f(2)的值等于(　　)A．－2 B．－4C．－6 D．－10解析：选D.令F(x)＝f(x)＋4＝ax3＋bx，显然F(x)＝ax3＋bx为奇函数，F(－2)＝f(－2)＋4＝6，F(2)＝f(2)＋4＝－6，f(2)＝－10.2．若f(x)是偶函数，其定义域为(－∞，＋∞)，且在[0，＋∞)上是减函数，则f(－eq \f(3,2))与f(a2＋2a＋eq \f(5,2))的大小关系是(　　)A．f(－eq \f(3,2))＞f(a2＋2a＋eq \f(5,2))B．f(－eq \f(3,2))＜f(a2＋2a＋eq \f(5,2))C．f(－eq \f(3,2))≥f(a2＋2a＋eq \f(5,2))D．f(－eq \f(3,2))≤f(a2＋2a＋eq \f(5,2))解析：选C.a2＋2a＋eq \f(5,2)＝(a＋1)2＋eq \f(3,2)≥eq \f(3,2)，f(－eq \f(3,2))＝f(eq \f(3,2))≥f(a2＋2a＋eq \f(5,2))．3．若ρ(x)，g(x)都是奇函数，f(x)＝aρ(x)＋bg(x)＋2在(0，＋∞)上有最大值5，则f(x)在(－∞，0)上有(　　)A．最小值－5 B．最大值－5C．最小值－1 D．最大值－3解析：选C.ρ(x)、g(x)都是奇函数，∴f(x)－2＝aρ(x)＋bg(x)为奇函数．又f(x)有最大值5，∴f(x)－2在(0，＋∞)上有最大值3.∴f(x)－2在(－∞，0)上有最小值－3，∴f(x)在(－∞，0)上有最小值－1.4．若函数f(x)是定义在[－6,6]上的偶函数，且在[－6,0]上单调递减，则(　　)A．f(3)＋f(4)＞0 B．f(－3)－f(－2)＜0C．f(－2)＋f(－5)＜5 D．f(4)－f(－1)＞0解析：选D.f(x)是定义在[－6,6]上的偶函数，且在[－6,0]上单调递减，可得f(x)在[0,6]上单调递增，依题意有：－4＜－1?f(－4)＞f(－1)?f(4)－f(－1)＞0.5．已知定义在R上的奇函数f(x)，当x＞0时，f(x)＝x2＋|x|－1，那么x＜0时，f(x)的解析式为f(x)＝(　　)A．x2－|x|＋1 B．－x2＋|x|＋1C．－x2－|x|－1 D．－x2－|x|＋1解析：选D.设x＜0，则－x＞0，f(－x)＝x2＋|x|－1，∵f(－x)＝－f(x)，∴－f(x)＝x2＋|x|－1，f(x)＝－x2－|x|＋1.6．(2009年高考陕西卷)定义在R上的偶函数f(x)，对任意x1，x2∈[0，＋∞)(x1≠x2)，有eq \f(f?x2?－f?x1?,x2－x1)0，则(　　)A．f(3)f(－2)f(1)B．f(1